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    3．下列实验操作能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A除去CO2中少量的CO点燃
    B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉
    C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸
    D除去O2中混有的少量CO2将气体通过NaOH溶液
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的，不能用点燃的方法除去一氧化碳进行分析；
    B、根据铜不会与硫酸亚铁反应进行分析；
    C、根据稀盐酸会与氢氧化钙、氢氧化钠反应进行分析；
    D、根据氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳进行分析

    解答 解：A、一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的，不能用点燃的方法除去一氧化碳，故A错误；
    B、铜不会与硫酸亚铁反应，除去CuSO4溶液中的少量FeSO4，不能加入铜粉，故B错误；
    C、稀盐酸会与氢氧化钙、氢氧化钠反应，除去杂质的同时，也除去了主要物质，故C错误；
    D、氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，但不和氧气反应，因此除去O2中混有的少量CO2，可将气体通过NaOH溶液，故D正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化碳与水是否也能反应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下，请你回答其中的有关问题：
    （1）做出假设：二氧化硫能与水反应生成酸．
    （2）查阅资料：①实验室中常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫，②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红③SO2不与浓硫酸反应④二氧化硫有毒，能与碱溶液反应生成盐和水，⑤二氧化硫易溶于水
    （3）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红，实验装置和药品如图：

    （4）实验过程：
    ①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明二氧化硫气体不能使干燥石蕊试纸变色；
    ②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化锰气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明SO2溶于水生成酸能使蓝色石蕊试纸变色．
    ③装置E的作用是吸收二氧化硫气体，避免污染空气；
    （5）结论：原假设成立（填“成立”或“不成立”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．

    （1）仪器⑤的名称是锥形瓶．
    （2）从以上仪器中选择出可制取H2、CO2、O2的发生装置的组合②③④⑦⑤或 ③⑦⑤（要求：可以随时添加液体药品），实验室制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    （3）为了测定硫酸钠中碳酸钠的含量，某学习小组将混合物中加入稀硫酸，通过测定产物中的二氧化碳来计算碳酸钠的质量．装置 ⑧可以用来测量生成的CO2气体的体积（制取的CO2的体积不超过水的体积），植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列现象描述正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
    B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    C．打开装有浓硫酸的试剂瓶盖，一会儿瓶口会产生白雾
    D．铜片在空气中加热，生成黑色固体氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图为两种物质在不同温度时的溶解度曲线．请回答：
    （1）40℃时，将30g KCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是饱和溶液（填写“饱和”或“不饱和”）；
    （2）将20℃时KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至40℃，则两种溶液的溶质质量分数大小关系是：KNO3＜KCl（填写“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于某些营养物质的化学性质描述错误的是（　　）
    A．人体所需的大多数维生素必须从食物中摄取
    B．蛋白质遇可溶性重金属盐会失去生理活性
    C．葡萄糖在人体内可转化为蔗糖、淀粉和纤维素
    D．油脂与糖类组成元素相同，油脂能在人体内氧化分解，释放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    过滤    		B．
    点燃酒精灯    		C．
    检查装置气密性    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．化学是造福人类的科学．在人体保健、医疗等方面做出了重大贡献．请用所学过的化学知识解答下列问题．
    （1）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖．请你列举两种富含淀粉的食物大米　和面粉．
    （2）油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C3H4O）．丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水，请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式：2C3H4O+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O．
    （3）食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质．人体细胞中约含NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量为3g～5g．某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水，现医生通过诊断需为他每天注射200g生理盐水，则该病人每天可补充食盐约1.8g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．已知氯化钠和硝酸钾的溶解度如表：
    温度/℃0204060
    溶解度/gNaCl35.736.036.637.3
    KNO313.331.663.9110
    （1）20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数是26.5%．
    （2）请在如图中画出KNO3的溶解度曲线：图中两溶解度曲线交点的意义是在该温度下，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等．
    （3）KNO3是化学肥料中的复合肥料，从热的KNO3浓溶液中析出晶体的方法是降温结晶或冷却．

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