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如图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是(  )
A、该元素是非金属元素
B、该元素的原子序数为4
C、该元素的相对原子质量是14.01
D、氮气的化学式为N2
考点:元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.
解答:解:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是氮,为非金属元素,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知该元素的原子序数为7,故选项说法错误.
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为14.01,故选项说法正确.
D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,无法获得氮气化学式的信息,故选项说法错误.
故选BD.
点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO.
B装置中装的是氢氧化钠浓溶液,其目的是除去二氧化碳气体,C装置装的是浓硫酸,其目的是吸收水分,干燥气体.

请回答下列问题:
(1)A装置中的试剂是
 

(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是
 
;证明原混合气体中CO存在的实验现象是
 

 

(3)如果没有B装置,对实验结果有何影响?
 

(4)为了实验更加严密,应在BC装置之间再接一个装有
 
的试剂瓶,其作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关H2、CH4、CO三种气体的描述,正确的是(  )
A、都具有还原性且无毒
B、与空气混合遇火易爆炸,点燃前都要检查纯度
C、燃烧时火焰颜色相同,燃烧产物相同
D、都是常见的可燃性气体,地壳中大量存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作叙述正确的是(  )
A、过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘
B、加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热
C、用托盘天平称取15.23g食盐
D、倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(  )
A、氧气的密度比空气略大--用于急救病人
B、稀有气体的性质稳定--作保护气
C、石墨能导电--可作电极
D、煤气能燃烧--用于煮熟食物

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子(原子或离子)的结构示意图如图所示,请回答下列问题:
(1)若n=2,则该粒子所对应元素的符号为
 

(2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为
 

(3)如果该粒子存电中性,则n的最大值为
 

(4)若m-n<10,则该粒子是一个
 
(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”);
(5)若m=17,则该粒子符号可能为
 

(6)当n=2的原子与n=7的原子化合时,形成的化合物的符号(即化学式)为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于缓慢氧化的是(  )
A、纸张燃烧
B、高锰酸钾受热分解
C、食物变质
D、光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下对空气的说法中,不正确的是(  )
A、洁净的空气是纯净物
B、空气是一种实实在在的物质
C、空气是由几种气体组成的混合物
D、空气的成分一般是比较固定的

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科目:初中化学 来源: 题型:

水(H2O)中氢、氧元素的质量比为(  )
A、2:1B、1:8
C、1:9D、1:16

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