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10.请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称:a是试管,b是分液漏斗.
(2)实验室用氯酸钾制取并收集较为纯净的氧气时,应选用的装置是E (填字母).
写出所发生反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
(3)实验室用向上排空气法收集氧气时,如何验满?写出操作、现象和结论将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
(4)用排水法收集气体时,实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯
(5)实验室用B装置制取氧气时仪器b中应加入的物质是:过氧化氢溶液(写药品名称)
锥形瓶中应放入的物质是:二氧化锰.
写出所发生反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

分析 试管是常用的反应容器,分液漏斗方便加液体药品;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂.

解答 解:(1)试管是常用的反应容器,分液漏斗方便加液体药品,故答案为:试管;分液漏斗;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故答案为:E;氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(3)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(4)实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;故答案为:先移出导管,后熄灭酒精灯;
(5)如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;其中过氧化氢溶液放入分液漏斗中,二氧化锰放入锥形瓶中,故答案为:过氧化氢溶液;二氧化锰;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写和气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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8.如图分别是铝元素、氯元素的原子结构示意图,下列叙述正确的是(  )
A.铝原子第一电子层有3个电子
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C.氯离子和铝离子的电子层数相同
D.氯离子和铝离子的最外层电子数不相同

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1.用适当的化学符号填空:镁元素Mg,2个氢原子2H.

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18.某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,回答问题:
(1)请指出图中明显存在的错误并纠正:
①试管口向上倾斜,试管口应略向下倾斜.
②试管口没有塞一团棉花,导管应稍露出橡皮塞试管口应塞一团棉花.
③导管伸入试管中过长,导管应稍露出橡皮塞.
(2)反应开始前,应首先将试管预热.
(3)图中收集气体的方法叫排水法,这是利用氧气的不易溶于水性质;此外,还可根据氧气密度比空气大的性质,采用向上排空气法收集.
(4)实验完毕后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.小明为家里的花卉买了一种无色的营养液,其溶质成分可能是KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质.
(1)从化肥的角度来看,这些溶质中属于复合肥的是硝酸钾(写名称).
(2)为探究溶质的成分,小明设计并完成了如图所示的实验.
根据以上实验,请你进行有关推断.
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3
②根据实验1、实验2推测原营养液的溶质组成可能有2种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl-的质量之比为234:71,则放进营养液中的溶质是:
硝酸钾、硝酸钙、氯化钾(写名称).

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15.硫酸、盐酸是重要的化工原料.
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有吸水性.
(2)区别稀盐酸与稀硫酸可用氯化钡 溶液.
(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是②③(填编号)
①金属表面除锈   ②制造药物氯化锌   ③除去NaCl中的少量NaOH.

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2.下列反应能够发生的是(  )
A.Zn+MgSO4═ZnSO4+MgB.Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
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19.水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.如图为自来水厂净水过程示意图:

(1)上图吸附池内的活性炭起吸附作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水不是纯水(“是”或“不是”).
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20.用元素符号或化学式填空:
(1)4个二氧化碳分子4CO2;  
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