精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、白磷自燃
B、分离液态空气制氧气
C、钢铁生锈
D、澄清石灰水变浑浊
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、白磷自燃过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化.
B、分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
D、澄清石灰水变浑浊过程中有新物质氢氧化钙生成,属于化学变化.
故选B.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

钠原子和钠离子都属于钠元素的原因是
 
;钠原子和钠离子化学性质不同的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中属于置换反应的(  )
A、CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
B、CO2+2Mg
 点燃 
.
 
2MgO+C
C、4HCl+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
D、2Na+Cl2
 点燃 
.
 
2NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试根据溶解度曲线填写下列空白.
(1)t℃时,a、b两种物质的溶解都是
 
克,此时它们的饱和溶液的溶质的质量分数均为
 
%
(2)大于t℃时,a的溶解度比b的溶解度(填大、小)
 

(3)若在固体物质a中含有少量的固体物质b,则可用
 
法提纯a.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同,它是(  )
A、纸张燃烧B、粮食酿酒
C、火药爆炸D、滴水成冰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

前者是化学变化,后者是物理变化的是(  )
A、冰雪融化 煤气爆炸
B、用干冰人工降雨 灯泡发光
C、钢铁生锈  酸雨形成
D、植物的光合作用  酒精挥发

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校兴趣小组的同学学习过二氧化碳之后,对教室里二氧化碳的含量产生了兴趣,他们在老师的指导下设计了如图1所示的装置来测定教室空气里的二氧化碳含量,请你参与他们的探究实验:
①从教室里取样:甲组同学想到用注射器抽取,乙组同学只用了一只集气瓶和毛玻璃片,也成功取到了样品,请问乙组同学是怎么取样的?
 

②A中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳,同学们的设计有个明显的错误,请你帮他们改正
 

③甲组同学用注射器抽取了50毫升教室里的空气样本,按改进后的装置实验后,在量筒C中收集到45毫升水,则他们测出的教室空气中二氧化碳的含量是
 
.乙组同学用水将收集到的气体排出到实验装置
中实验(如图2),水应该从
 
(填序号)管通入.乙组同学最后测得教室空气中二氧化碳的含量低于甲组同学.试分析可能的原因:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是(  )
A、“热冰”是纯净物
B、“热冰”在任何条件下都不会融化
C、水变成“热冰”是化学变化
D、结成“热冰”后,分子停止运动

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)写出用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)制取氧气的化学方程式为:
 

(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示:图中收集氧气的方法叫做
 
.可用此方法收集氧气的原因是
 

(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
 

(4)除了用如图方法收集氧气外,实验室还可用
 
法收集,欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用
 
法收集.收集到气体的集气瓶要
 
(填“正放”或“倒立”)在桌上.
(5)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是
 
(填编号).
①减慢液体滴加的速度   ②换用体积较小的锥形瓶   ③加热锥形瓶.

查看答案和解析>>

同步练习册答案