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    德国科学家试用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，其不能起到的作用是（　　）
    A、调节土壤的pH值，减弱土壤的碱性
    B、提高农作物的产量
    C、促进植物的光合作用
    D、加速植物的呼吸作用
    考点：中和反应及其应用,二氧化碳的用途
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：碳酸水显酸性，能用于改良碱性土壤，分解生成的二氧化碳能参与植物的光合作用，促进作物的生长，据此进行分析判断．
    解答：解：A、碳酸水显酸性，能调节土壤的pH，能用于改良碱性土壤，故选项说法正确．
    B、碳酸分解生成的二氧化碳可用作气体肥料，能促进植物的光合作用，能提高某些植物的产量，故选项说法正确．
    C、碳酸分解生成二氧化碳，能促进植物的光合作用，故选项说法正确．
    D、碳酸分解生成二氧化碳，能促进植物的光合作用，抑制呼吸作用，故选项说法错误．
    故选D．
    点评：本题难度不大，掌握碳酸的化学性质、二氧化碳的性质与用途等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧需要三个条件：（1）
     
    （2）
     
    （3）
     
    ．此三者必须同时具备，缺一不可．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）（2）用化学符号表示，（3）用文字填写：
    （1）2个氢原子
     
    ，氧气分子
     
    ，钙离子
     
    ，氯化钠
     
    ．氧化镁中镁元素的化合价为正二价
     
    ．
    （2）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式
     
    ；
    （3）在原子结构中
     
    决定元素的种类
     
    决定元素的化学性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，分类正确的是（　　）
    A、常见的混合物：空气、酒精、食盐
    B、常见的合金：不锈钢、黄金、黄铜
    C、常见的营养物质：蛋白质、油脂、酒精
    D、常见的化肥种类：氮肥、磷肥、钾肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4注入盛水的量筒中
    B、给烧杯中液体加热时，必须加垫石棉网
    C、把试管固定在铁架台上时，铁夹应夹在试管中部
    D、用天平称量药品时，药品直接放在托盘上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于金刚石、石墨和C60的说法中正确的是（　　）
    A、它们由三种不同的碳元素组成
    B、金刚石、石墨和C60的碳原子排列不同
    C、金刚石很硬，石墨和C60很软
    D、金刚石、石墨和C60由不同元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C三种物质，发生反应2A+B═2C，若16gA与足量B充分反应得到20gC，则A、B、C三种物质的相对分子质量之比为（　　）
    A、8：1：5
    B、4：1：5
    C、8：2：5
    D、4：2：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、澄清石灰水B、矿泉水
    C、自来水D、蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与人体健康密切相关，若人体血液缺铁，就会“贫血”；人体缺钙，会患佝偻病；缺碘会引起甲状腺肿大；缺氟易产生龋齿；缺锌会引起食欲不振等．目前市场上有“朴雪（补血）口服液”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这些铁、钙、碘、氟、锌应理解为（　　）
    A、单质B、元素
    C、金属离子D、分子

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