【题目】初中毕业学年化学实验技能测试刚刚结束。某测试题目要求:选择一种试剂鉴别“稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水”。
现将三种无色溶液分别标记为A、B、C。
【实验探究1】
甲同学认为可以选择一种有色溶液鉴别,他选择的试剂为(1)________________。
乙同学选择用碳酸钠溶液鉴别,实验如图所示:
A试管中发生反应的化学方程式为(2)_______________________________。
实验结束后,乙同学先将B试管溶液倒入废液缸,再将A试管溶液倒入废液缸,观察到有气泡冒出,最后将C试管滤液倒入废液缸时,立即产生白色沉淀,则C试管滤液中的溶质 为(3)______________。
【实验探究2】
为了验证最终所得废液溶质成分,丙同学进行如下实验:
取少量废液于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无明显现象,丙同学认为废液溶质中一定没有碳酸钠。
【交流与评价】
请你评价丙同学的实验结论(4)___________________________________________.
【实验探究3】
同学们在实验探究2所得溶液中继续滴加稀盐酸,观察到明显的实验现象,最终确定废液中含有的离子是(5)_________________.
【总结与提升】探究化学反应所得溶液中溶质成分时,通过书写化学方程式能做出初步判断:
可溶性生成物一定存在,可溶性反应物可能存在。再结合(6) __________排除一些猜想,然后设计实验进行探究,得出正确结论。
【答案】 紫色石蕊溶液 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaOH、Ca(OH)2 不正确, 氢氧化钙与碳酸钠反应生成可溶于水的氢氧化钠,氢氧化钠不再与其他物质反应,一定存在,若此时碳酸钠剩余,盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水无明显现象,盐酸被耗尽,还没有与碳酸钠反应,所以不能确定是否有碳酸钠(合理即可) Na+ Cl- OH- CO32- 实验现象
【解析】(1)、根据溶液的酸碱性分析解答;
(2)、根据反应物、生成物、及反应原理分析解答;
(3)、根据产生的现象分析;
(4)、根据实验现象和原理分析;
(5) (6)、根据实验现象分析;
解:(1)、稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水分别显酸性、中性、碱性,因此可以选择紫色石蕊溶液碱性鉴别;
(2)、结合图示可知A试管中是碳酸钠和稀盐酸反应。发生反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)、乙同学先将B试管溶液倒入废液缸,再将A试管溶液倒入废液缸,观察到有气泡冒出。由于B中碳酸钠溶液与氯化钠溶液不反应,再将A试管溶液倒入废液缸,观察到有气泡冒出,说明A中稀盐酸有剩余。最后将C试管滤液倒入废液缸时,立即产生白色沉淀,说明A、B混合后将A中的稀盐酸反应完且碳酸钠溶液有剩余,剩余的碳酸钠与C中剩余的氢氧化钙反应生成白色沉淀和氢氧化钠。故C中的溶质为反应生成的氢氧化钠及剩余的氢氧化钙;
(4)、取少量废液于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无明显现象,因为氢氧化钙与碳酸钠反应生成可溶于水的氢氧化钠,氢氧化钠不再与其他物质反应,一定存在,若此时碳酸钠剩余,盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水无明显现象,盐酸被耗尽,还没有与碳酸钠反应,所以不能确定是否有碳酸钠(合理即可);
(5) 、同学们在实验探究2所得溶液中继续滴加稀盐酸,观察到明显的实验现象,说明溶液中一定含有CO32-,又实验探究2中一定有反应生成的NaOH,故一定含有Na+ 、OH-,又向溶液中继续滴加稀盐酸,剩余溶液中一定含有Cl-;
(6)、【总结与提升】探究化学反应所得溶液中溶质成分时,通过书写化学方程式能做出初步判断:可溶性生成物一定存在,可溶性反应物可能存在。再结合实验现象排除一些猜想,然后设计实验进行探究,得出正确结论。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学研究证实,物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
(1)导线中的铜是由_______________构成的。
(2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由________________构成的。
(3)用来配制生理盐水的氯化钠是由__________和___________构成的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中学生学习负担重,每天必须保证摄入均衡的营养,同时也要养成良好的生活习惯和学习习惯。请根据信息回答问题:
(1)水果沙拉为中学生提供的主要营养素的作用是①___________,种植水果的过程中,常施用磷肥,请写出磷矿粉的化学式②________,磷肥能够促进作物生长,增强作物③________能力。
(2)在光线不足时看书、写字要用照明工具,上图是一款LED护眼灯。LED护眼灯的灯体材料为塑料,塑料属于①__________材料。塑料在生活中有着广泛的应用,请写出塑料的一个优点②____________。
(3)大部分塑料在自然环境中很难降解,长期堆积会破坏土壤,污染①_________危害②__________.
(4)LED护眼灯工作时的能量转化是:由①_____能转化为②______能
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质, 它们之间有如图所示的转化关系和反应关系(“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质,“—” 表示相连两物质能发生化学反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去,有些反应是在溶液中进行的)。
(1)若A、B、C、D中均含有一种相同元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A转化为B的化学方程式为①______________,B与D反应的实验现象为_______________________。
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,B和C都可以用于造纸、纺织等工业。则A为①________,B转化为A是否属于基本反应类型②__________(填“属于”或“不属于”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】由CaCO3、Fe Cl3、Na2SO4、NaOH、NaCl、BaCl2中的几种组成的粉末.为确定其组成,进行以下实验:
①取粉末样品加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A。
②向上述沉淀中加入足量稀盐酸,得到黄色溶液且无气泡产生。
③取无色溶液A进行如图所示的实验.
Ⅰ.D的化学式是_______。
Ⅱ.无色溶液A中一定有的溶质是__________。
Ⅲ.生成白色沉淀B的化学方程式是___________________。
Ⅳ.这包粉末中一定不含有的物质是_____________ ,可能含有的物质是 __________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某固体混合物中可能含有CuO、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3五种物质中的两种或多种。实验过程和出现的现象如图中所述:(设过程中所有发生的反应均恰好完全反应)
根据上述实验过程和发生的现象,请你回答下列问题:
(1)气体A的化学式为_______________。
(2)实验过程中反应②的化学方程式_______________________________。
(3)在滤液D中,肯定存在的阴离子是___________。(写离子符号)
(4)该固体混合物中,肯定存在的物质是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的改进装置,请回答:
(1)上图是A是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:向导管a处________,若______________,则气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,其原因是___________________。
(2)用上图B尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以________________。
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