分析 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气;
为了测量一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量,需要知道塑料和生成的二氧化碳的质量.
解答 解:(1)过氧化氢分解生成氧气的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)根据实验目的,实验目的是“一定质量塑料袋燃烧后产生的CO2的质量”,也就是要知道塑料和二氧化碳质量的质量关系,所以需要称量的是实验前塑料袋的质量,实验前和实验后装置Ⅲ的质量.
故填:AC.
点评 要根据质量守恒定律来书写化学方程式,要根据实验目的选择合适的数据进行进行、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C3H6S属于有机高分子化合物 | |
B. | C3H6S的相对分子质量74g | |
C. | C3H6S中碳元素的质量分数最大 | |
D. | C3H6S中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.区别物质的方法 | B.微观解释 |
铵态氮肥和钾肥--加热石灰粉研磨 棉线和羊毛线--点燃、灼烧 氢氧化钠和碳酸钠--滴加盐酸 | 糖水是混合物--由不同种分子构成 墙内花开墙外香--分子在不断运动 溶液导电--存在着自由移动的离子 |
C.日常生活中的化学知识 | D.物质的性质与用途 |
佝偻病、骨质疏松--缺钙引起 汽油除油污--乳化作用 架空木柴--增大与氧气的接触面 | 金刚石切割玻璃--硬度大 甲烷作燃料--可燃性 干冰做制冷剂--升华吸热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C10H16 | B. | C10H10 | C. | C10H20 | D. | C10H18 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用干冰进行人工降雨 | B. | 用小苏打烙制糕点 | ||
C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 用食醋除去热水瓶中的水垢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 现象 | 结论 |
取样品置于烧杯中,加入 无色酚酞溶液 | 无色酚酞溶液变红色 | 猜想b不成立 |
实验操作 | 现象 | 结论 |
取样品置于烧杯中,加入足量的 稀盐酸 | 有刺激性气味气体产生 | 白色固体肯定含有Na2SO3 |
在上述所得溶液中通入氯化钡溶液或氢氧化钡溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想C成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验1的目的是验证物质燃烧所需具备的条件 | |
B. | 实验2说明分子是不断运动的 | |
C. | 实验3是探究铁生铁的条件 | |
D. | 实验4证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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