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【题目】下列反应中,水既不是氧化剂,也不是还原剂,但反应是氧化还原反应的是(
A.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
B.C+H2O CO+H2
C.Cl2+H2O=HCl+HClO
D.2F2+2H2O=4HF+O2

【答案】C
【解析】解:A、该反应中,水中的氧元素的化合价改变,错误;
B、该反应中水中的氢元素化合价改变,错误;
C、该反应中水中的元素化合价不变,既不是氧化剂也不是还原剂,是氧化还原反应,正确;
D、该反应中水中的氧元素化合价改变,错误;
故选C.
【考点精析】本题主要考查了氧化反应的相关知识点,需要掌握氧化反应:物质得到氧的反应;还原反应:物质失去氧的反应;氧化剂:提供氧的物质;还原剂:夺取氧的物质(常见还原剂:H2、C、CO)才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于“一定”的说法中,正确的是

A. 带电的微粒一定是离子

B. 最外层电子数为8的微粒,一定是稀有气体元素的原子

C. 质子数相等的微粒一定属于同种元素

D. 原子核中一定存在质子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气、水是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在广口瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入广口瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的
③红磷熄灭后,广口瓶内剩下的气体主要是 , 该气体(填“支持”或“不支持”)燃烧.
④该实验中,若红磷不足量,会导致氧气的体积分数(填大于或小于)理论值.

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【题目】K2FeO4是一种高效水处理剂,从物质分类上看,它属于:

A. 氧化物 B. 有机物 C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按下列要求写出化学式的表达式:
(1)红磷在空气中燃烧:
(2)高锰酸钾加热:
(3)实验室制二氧化碳:
(4)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
(5)水通电:
(6)过氧化氢和二氧化锰制氧气:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(

A、用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体

B、将等质量的镁片和铁片投入到足量的稀硫酸中

C、用等质量、等质量分数的双氧水分别制取氧气

D、将水通电电解一段时间


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法正确的是(

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相待,均为30g
C.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
D.甲的溶解度受温度影响较小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源与环境已成为人们日益关注的问题。氢气作为目前最理想的清洁能源其燃烧的化学方程式为_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置填空:

(1)写出编号①、②、③仪器的名称:①
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用(填序号,下同),收集装置应选用;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用 , 收集装置可选用
(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑;选择气体收集装置时,应考虑

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