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    6．家里蒸馒头的纯碱中含有少量的氯化钠．为测定该纯碱中碳酸钠的质量分数：取该样品11g，全部溶液在100g水中，再逐渐滴加氯化钙溶液，反应的情况如图所示，A点时，过滤，得到滤液242g．（反应方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl）计算：
    （1）反应生成沉淀的质量m为多少？
    （2）样品中碳酸钠的质量分数．
    （3）滤液中溶质的质量分数．

    分析 碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，反应前后的质量差即为反应生成碳酸钙的质量，再根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算．

    解答 解：（1）反应生成沉淀的质量m为：（11g+100g+141g）-242g=10g；
    答：反应生成沉淀的质量m为10g；
    （2）设样品中碳酸钠的质量为x，反应生成的氯化钠质量为y
    Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    106          100     117
    x            10g      y
    $\frac{106}{x}=\frac{100}{10g}=\frac{117}{y}$
    解得：x=10.6g，y=11.7g
    样品中碳酸钠的质量分数为 $\frac{10.6g}{11g}$×100%=96.4%；
    答：样品中碳酸钠的质量分数为96.4%；
    （3）滤液中溶质的质量分数为：$\frac{11g-10.6g+11.7g}{242g}$×100%=5%；
    答：滤液中溶质的质量分数为5%．

    点评 差量法在计算中的应用很广泛，解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系，再根据具体的数据求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列是生活中常见的一些现象，其中属于物理变化的是（　　）
    A．石蜡熔化B．食物腐烂C．木炭加热后燃烧D．燃放烟花炮竹

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列化学用于书写正确的是（　　）
    A．铜离子--Cu+2B．氯化钠中钠元素显+1价--NaCl
    C．氧化铝--AlO3D．两个氢分子--2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．生活中处处离不开化学知识下．列有关说法正确的是（　　）
    A．发现家用天然气泄漏时，先点火检查泄漏部位
    B．二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点
    C．铁、锌、碘元素都属于人体必需的微量元素
    D．KNO3、CO（NH2）2都属于复合肥料，能提高农作物产量，可以大量施用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学与生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题：
    （1）教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主，主要补充人体所需蛋白质．
    （2）食品包装袋中用作干燥剂的是生石灰，生石灰的化学式是CaO
    （3）“高钙牛奶”中的“钙”指的是元素（填“单质”“分子”“原子”“元素”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某化工企业生产流程图如下：
    已知氯化、合成、冶炼三个过程中反应方程式分别为：①2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO
    ②CO+2H2 $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH3OH
    ③2Mg+TiCl4 $\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
    （1）反应中X的化学式为FeCl3，已知钛酸亚铁〔FeTiO3）中铁元素显+2价，则钛元素的化合价为+4价；
    （2）钛在高温下能与氧气、氮气等物质化合，在冶炼钛时需充入氩气，原因是防止钛在高温下能与氧气、氮气等物质化合；
    （3）钛及钛的合金被誉为“空间金属”，常用于航天航空工业，也可用于造船和化学工业，这是因为钛及钛的合金具有密度小（强度大等）（任写一条〕等优点；
    （4）反应中为使原料全部转化为甲醇：投料时理论上应控制CO和H2的质量比为7：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么？
    问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假设：
    （1）白烟是燃烧时生成的二氧化碳
    （2）白烟是燃烧时生成的水蒸气
    （3）白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
    实验：
    （1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（1）（填序号），但是这样做并不能得出正确的结论．原因是刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳，所以不能得出正确的结论．
    （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气．
    （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为假设（3）提供了证据．同时可排除假设（1）（2），因为二氧化碳和水蒸气不具有可燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．
    （1）仪器X的名称是集气瓶．
    （2）①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是A或C、F．（填字母，相同）
    ②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择C，收集装置应选择F．
    （3）若实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择D与G组合而成的装置．（N2的密度与空气的密度几乎相等）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验室可以选用如图所示的装置，制取二氧化碳气体（混有氯化氢、水蒸气）和进行有关实验，回答下列问题：
    （1）写出制取二氧化碳反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （2）如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体，应把A装置与E装置连接，E装置中观察到的现象是有白色沉淀产生，写出有关反应的化学方程式：AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3．
    （3）如果要验证制得的气体是二氧化碳，除A装置外，还应选用上述装置中的C（填装置序号，下同）．
    （4）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是A、E、B、D，其中B装置中浓硫酸的作用是吸收CO2中的水分．

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