精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如何证明溶液中含有CO32-,SO42-和Cl-
考点:常见离子的检验方法及现象
专题:物质的检验、鉴别与推断
分析:根据检验氯离子可以使用银离子,检验硫酸根离子可以使用钡离子,检验碳酸根离子可以使用氢离子,硫酸银是微溶于水的,会对硫酸钡的检验造成干扰进行分析.
解答:解:检验氯离子可以使用银离子,检验硫酸根离子可以使用钡离子,检验碳酸根离子可以使用氢离子,硫酸银是微溶于水的,会对硫酸钡的检验造成干扰,所以检验的方法是:取样品少许于试管中,加入过量的稀硝酸,有气泡产生,将生成的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,证明溶液中含有碳酸根离子;继续滴加过量的硝酸钡溶液,有白色沉淀生成,证明溶液中含有硫酸根离子;最后滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,证明溶液中含有氯离子.
故答案为:取样品少许于试管中,加入过量的稀硝酸,有气泡产生,将生成的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,证明溶液中含有碳酸根离子;继续滴加过量的硝酸钡溶液,有白色沉淀生成,证明溶液中含有硫酸根离子;最后滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,证明溶液中含有氯离子.
点评:本题考查了常见离子的检验,完成此题,可以依据已有的知识进行,同时需考虑物质之间的反应.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量氯化钠.化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数.进行了以下实验:称量样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示.
物   质样   品加入稀盐酸质量反应后烧杯中物质的总质量
质量(g)18110.8120
已知:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,试计算:(计算结果保留一位小数)
(1)样品中NaHCO3的质量分数.
(2)反应后所得NaCl的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

要使用石灰浆粉刷的墙壁快点干燥,常常在室内生个炭火盆,其原因是(用化学反应方程式回答):
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

等质量高锰酸钾,过氧化氢,氯酸钾生成的氧气哪个多?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、③④微粒所属元素在元素周期表中排在同一纵行
B、②表示的元素在化合物中通常显2价
C、②表示的是金属元素的原子
D、①④表示的是阳离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据如图回答有关问题:
(1)指出下列编号仪器的名称:①
 
 

(2)图G实验操作的目的是
 
,从观察到的实验现象中,你能得出的结论是
 

(3)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
;写出该反应的化学方程式为
 
;该反应的基本类型是
 

(4)陈超用过氧化氢和二氧化锰混 和制取氧气,其中二氧化锰起
 
作用,实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因
 
.(只要写出一种)
(5)李丽如果选用B和D装置来来制取气体,她能制取的是
 
(答一种),写出实验室制取该气体的化学方程式
 

(6)请你写出用F装置制取金属铁的反应方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

家庭中要除去水壶中的少量水垢(主要成分为CaCO3),采用的方法是(  )
A、用食用白醋洗涤
B、用洗洁精洗涤
C、用食盐水洗涤
D、用淘米水洗涤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义.
①水的组成
图1是18世纪化学家卡文迪许做的关于水的组成的实验.写出该反应的化学反应方程式
 
,实验现象是
 
.该实验证明了水是由
 
元素组成的化合物.
②水的性质
Ⅰ.水具有良好的分散性.以下物质分散在水中,经搅拌过滤后,所得溶液名称(图2)正确的是
 
.(选填编号)

Ⅱ.先锋Ⅵ是一种抗生素,每瓶含先锋霉素0.5g.注射时,配成质量分数不高于20%的溶液,则加入的水至少需要
 
mL.
Ⅲ.图3是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.
i.在
 
℃,甲、乙两种物质的溶解度相等.
ii.将图中甲溶液从a点降温至b点,两点分别对应的溶液具有相同的
 
(选填编号).
A.溶液质量B.溶剂质量
C.溶解度D.溶液状态
iii.将t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t4℃(升温过程溶剂量不变),三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
 

③水的用途
Ⅰ.写出制取碳酸饮料过程中发生的化学反应方程式
 

Ⅱ.灭火时将水喷成细雾状的主要原因是
 
(选填编号).
A.降低着火点B.增大与可燃物接触面积C.与空气中气体反应生成CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础,请根据图中所示装置回答问题.

(1)写出仪器a、b名称:a
 
;b
 
.A中涉及到的化学反应方程式为
 

(2)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛烧杯,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有①物理性质:
 
;②化学性质:
 

(3)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
 

(4)小明对铁丝在氧气燃烧为什么会火星四射进行探究.如表他将纯镁条和不同含碳量铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气燃烧时现象记录你分析:
物质镁条含碳0.05%铁丝含碳0.2%铁丝含碳0.6%铁丝
燃烧时
现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
①你认为表未填现象
 

②上表有关数据及燃烧时现象,分析造成铁丝在氧气燃烧时火星四射主要原因
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案