下列物质间的转化,不能一步实现的是
A.Fe2O3→ FeCl3 B.CO2 → CaCO3
C.Cu → CuCl2 D.MgCl2 → NaCl
科目:初中化学 来源: 题型:
下图为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图。下列说法不正确的是
A.该反应为置换反应 B.该反应的化学方程式为Cl2+H2S=S+2HCl
C.化学反应前后分子个数保持不变 D.原子是化学变化中的最小粒子
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科目:初中化学 来源: 题型:
李老师看同学们玩沙漏后,给同学们做了有趣的“水漏”实验(如图),两个大小相同的锥形瓶用长短不同的两个玻璃管连接,下方锥形瓶中有足量的几粒白磷,水温50℃,实验时将甲装置倒置变成乙,当乙装置中的水漏完后,用铁夹夹紧胶管后拔开下端变成丙,试回答:
(1)乙实验看到上部锥形瓶中可能出现的现象是 ;甲和乙的实验探究的化学知识是 ;
(2)若乙实验能成功,丙实验就能形成喷泉,原因是 ;实验结束后,丙中进入上方锥形瓶的水最多不超过锥形瓶容积的 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
我市是重要的产棉区,棉农在种植棉花的过程中要适时适量地施用氮肥,下列肥料中属于氮肥的是( )
A、KCl B、Ca3(PO4)2 C、NH4HCO3 D、K2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示)。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。(10分)
(1)收集竹子中的气体。
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所取气体中加入
|
| 有二氧化碳,化学方程式为:
|
(3)测定气体中氧气含量。
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】
①实验中磷的量应为足量,目的是 ;
②两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案 ,原因是 。
③经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是
。
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