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5.(1)请写出下列物质的化学符号:
水H2O氧气O2氮气N2二氧化碳CO2 氩气Ar氧化铜CuO氧化镁MgO
(2)请用名称或符号填空:
P2O5五氧化二磷2N2个氮原子2N22个氮分子5H5个氢原子6Al3+6个铝离子3个二氧化碳分子3CO2

分析 根据单质与化合物(书写的一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)的化学式书写方法进行分析解答即可;本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)水的化学式为:H2O;故填:H2O;
氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2;故填:O2
氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2;故填:N2
根据化合物的命名方法可知,二氧化碳的化学式为CO2;故填:CO2
氩气是稀有气体单质,其化学式直接用元素符号来表示,故填:Ar;
氧化铜中,铜元素显+2价,氧元素显-2价,故填:CuO;
氧化镁中,镁元素显+2价,氧元素显-2价,故填:MgO;
(2)根据氧化物的命名方法可知,P2O5读作五氧化二磷;故填:五氧化二磷;
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2N表示2个氮原子,故填;2个氮原子;
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2N2可表示:2个氮分子.故答案为:2个氮分子;
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5H表示5个氢原子,故填;5个氢原子;
由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;6Al3+表示6个铝离子.故填:6个铝离子;
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个二氧化碳分子可表示为:3CO2
故答案为:3CO2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

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7.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:a铁架台.
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(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体.实验室用电石(固体)与水在常温下反应制取乙炔,应选择的发生装置是E;收集装置是B;乙炔燃烧生成二氧化碳和水,试写出反应的文字表达式乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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13.小明同学旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下按如图甲流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

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B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘.
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(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加热时出现暴沸.
(6)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图乙所示简易净水器进行净化,期中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤,用此装置净化后得到的水属于混合物(填“纯净物”,“混合物”).
(7)为了防止水污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放.其中可以采用的方法是D(填字母).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(8)下列说法错误的是ACE.
A、自然界的物质都是以化合物形式存在
B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物
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20.下列有关说法不正确的是(  )
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