【题目】下图中 A、B、C、D、E、F 是初中常见物质,其中 A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质,D 是氧化物,且可作气体肥料。
(1)固体 D 是 ______________(填俗称)。
(2) A 与 E 反应的化学方程式是 _________________________________________。
(3) B 与 C 反应的化学方程式是 __________________________________________。
(4) D→B 的化学反应方程式是 _____________________________________________。
【答案】 干冰 Fe +2HCl== FeCl2+H2↑ Na2CO3 + Ca(OH)2== CaCO3↓+2NaOH 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
【解析】D 是氧化物,且可作气体肥料,说明D是二氧化碳;A、B、C、D、E、F 是初中常见物质,其中 A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质,根据物质间的转化关系,可推知:E为活泼金属铁(或锌、镁等),A为盐酸(或硫酸),B为碳酸钠,C为氢氧化钙,F为水。(1)固体二氧化碳俗称干冰;(2) A 与 E 反应的化学方程式是 Fe +2HCl== FeCl2+H2↑;(3) B 与 C 反应的化学方程式是 Na2CO3 + Ca(OH)2== CaCO3↓+2NaOH;(4) D→B 的化学反应方程式是2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。
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【题目】如图,甲表示元素周期表中的一种元素,该元素属于________(填“金属”或“非金属”);写出甲的离子符号:______,甲元素形成的碱的化学式为_____________;图乙表示_____元素(填元素名称)的原子结构示意图,写出乙的单质的化学式__________,甲乙两图所示元素形成的化合物的化学式为__________。
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【题目】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)下列说法中正确的是__________(填字母序号,下同)。
A.煤、石油和天然气都属于可再生能源
B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油
C.使用乙醇汽油可节省石油资源
(2)可燃冰属于未来的新能源,下列不属于新能源的是________。
A.核能 B.太阳能 C.氢能 D.汽油
(3)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH_____5.6(填“大于”“等于”或“小于”)的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3 + 2SO2 + O2 == 2CaSO4 + 2X,则X的化学式为______________。
(4)研究发现,二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水。该反应的化学方程式为_____________。
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【题目】苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是
A. 叶酸的相对分子质量为441 g
B. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
D. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. 酸性溶液的 pH 小于 7,食醋是酸性溶液,所以食醋的 pH 小于 7
B. 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
C. 酸能使紫色石蕊溶液变红,通入 CO2 后的紫色石蕊溶液变红,所以 CO2 是酸
D. 酸与碱、酸和碳酸盐反应都有盐和水生成,且都属于复分解反应,所以有盐和水生成的反应一定是复分解反应
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【题目】我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史.
①东晋《抱扑子》中记载:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液).
②战国《周礼》中记载;“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳,主要成分是碳酸钙).将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液.
③元代《庚道集》中记载:“点铜成银”(即单质铜与砷熔合形成银白色的物质).
请运用你学过的化学知识回答下列问题;
(1)在①~③中,发生了化学变化的是_______(填编号)其中发生分解反应的化学方程式为_______.
(2)①中发生变化的化学方程式为____________________,该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号)__________________.
(3)②中“灰”溶于水的变化中,其能量的转化形式是__________.
(4)③中的“银”是否属于合金?__________(填“是”或“否”).
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【题目】请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_________________;②_________________。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为___________________,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)__________,排水法的收集装置为_____________。
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的化学方程式为_________________,所用制氧气的发生装置为__________,向上排空气法的收集装置为___________。
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【题目】试管实验节约药品操作简便现象明显,是课堂教学中研究物质性质与变化的重要方法与手段。下列是初中化学中常见的几组实验:
(1)将两片大小、形状相同的未打磨的铝片分别放入A、B两试管中,再分别倒入氯化铜溶液和硫酸铜溶液,结果A试管中产生较多气泡和紫红色固体,B试管中一段时间内无明显现象。将一片单向打磨3次的铝片放入C试管中,加入硫酸铜溶液,打磨处产生一些气泡和紫红色固体。对比AB两试管说明______会影响铝与铜盐溶液的反应。为了验证这一观点,向B试管中加入下列物质中的_______,也产生与A试管同样现象。
A.NaCl溶液 B.Na2SO4溶液 C.KCl溶液 D.稀硫酸
对比BC两试管说明______会影响铝与硫酸铜的反应。
(2)向盛有氢氧化钠溶液的D、E两支试管中分别滴入酚酞试液和氯化铁溶液,D中溶液变红色,E中出现的现象是______,写出E中反应的化学方程式_____。再分别往上述两试管中滴入稀硫酸并充分振荡,能说明试管内恰好完全反应的现象是:D试管中看到______,E试管中看到______,此中和反应有明显现象,请再举一个无需借助指示剂就有明显现象的中和反应实例______(用化学方程式表示)。
(3)请仔细观察下图:
试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:_________。
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【题目】地壳中的元素分布(质量分数)如图,请回答下列问题。
(1)元素X是______,由X与Y組成的化合物的化学式是______。
(2)地壳中的赤铁矿(Fe2O3)与CO高温反应可炼铁,其中Fe2O3发生了_____反应(填“氧化”或“还原”)。
(3)下图是Si与Cl2反应生成SiCl4的图示,清在方框内充所缺反应物的图示。
_______________
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