将一种无色溶液A装入试管中,用带火星的木条试验,无明显现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使燃着木条燃的更旺的气体C,使红热的金属D伸入盛有气体C、瓶底有少量液体E的集气瓶中,金属D剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.
(1)写出下列物质的化学式:A ,C ,F .
(2)写出下列化学反应的方程式并注明是化合反应还是分解反应:
①无色溶液A中加入黑色粉末B,产生气泡: 属于 反应.
②金属D在气体C中剧烈燃烧,火星四射: 属于 反应.
物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见物质的推断题. |
分析: | 根据C能使带火星的木条复燃,所以C是氧气,将一种无色溶液A装入试管中,用带火星的木条试验,无明显现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生氧气,结合实验室制取氧气的药品和方法可知,A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,红热的金属D伸入盛有氧气、瓶底有少量液体E的集气瓶中,金属D剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F,结合常见可燃物燃烧的现象可知,D是铁,F是四氧化三铁,E是水,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可. |
解答: | 解:(1)C能使带火星的木条复燃,所以C是氧气,将一种无色溶液A装入试管中,用带火星的木条试验,无明显现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生氧气,结合实验室制取氧气的药品和方法可知,A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,红热的金属D伸入盛有氧气、瓶底有少量液体E的集气瓶中,金属D剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F,结合常见可燃物燃烧的现象可知,D是铁,F是四氧化三铁,E是水,过氧化氢在没有催化剂的条件下分解生成氧气缓慢,在二氧化锰作催化剂会迅速生成氧气,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,推导正确,所以A是H2O2,C是O2,F是Fe3O4; (2)①无色溶液A中加入黑色粉末B,产生气泡的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应; ②金属D在气体C中剧烈燃烧,火星四射的反应是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4,该反应满足化合反应多变一的条件,属于化合反应. 故答案为:(1)H2O2,O2,Fe3O4; (2)2H2O22H2O+O2↑,分解; 3Fe+2O2Fe3O4,化合. |
点评: | 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可. |
科目:初中化学 来源: 题型:
暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
(1)写出各物质的名称:
A ; B ;C ; D ;E .
(2)用符号表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应):
① 、( );
② 、( );
③ 、( ).
(3)C是过氧化氢反应中的 .(填“催化剂”或“氧化剂”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是( )
| A. | 锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%双氧水 |
| B. | 锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水 |
| C. | 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 |
| D. | 当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列几种说法中正确的是
①温室效应将导致全球变暖
②绿色植物的光合作用是大气的一种自净过程
③汽车排放的尾气是造成城市空气污染的主要因素之一
④低碳生活是指少用煤炭的生活
A.只有②和③ B.只有③和④
C.只有①②③ D.①②③④全正确
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )
| A. | 液体的倾倒 | B. | 液体的量取 | C. | 点燃酒精灯 | D. | 滴加液体 |
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