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    下列操作中，不能除去水中悬浮泥沙的是（　　）
    A、加入明矾B、加入漂白粉
    C、过滤D、静置沉淀
    考点：水的净化
    专题：空气与水
    分析：分离固体和液体混合物的方法是过滤，蒸馏能除去水中的可溶性杂质，吸附是除去异味和色素，肥皂水可以鉴别软水和硬水．
    解答：解：
    自来水厂取水后要除去河水中的泥沙，采用的方法是先静置沉淀；加入明矾，除去大颗粒不溶性固体杂质，过滤，除去小颗粒不溶性固体，加入漂白粉消毒，除去细菌，不是除去水中悬浮泥沙．
    答案：B
    点评：本题考查了常见的净水方法，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（　　）
    A、加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙
    B、用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳
    C、经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
    D、尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中，含有物质化学性质的是（　　）
    A、干冰受热升华
    B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
    C、二氧化碳比空气重
    D、二氧化硫有刺激性气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在人类历史上首先利用的化学现象使人类变得聪明而强大的是（　　）
    A、使用石器B、冶铁和炼钢
    C、火的利用D、铜器的使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）汞元素
     
    （2）三个氢原子
     
    （3）两个五氧化二氮分子
     
    ；
    （4）3个氢氧根离子
     
     （5）氧化镁中镁元素为+2价
     
    ；
    （6）亚铁离子
     
    （7）铵根离子
     
    （8）2个钙离子
     
    ；
    （9）硝酸根离子
     
    （10）硫酸根离子
     
    （11）碳酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们生活在物质世界里，我们周围的成千上万种物质都是由
     
    组成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．
    （1）我们每天喝的水是由
     
    和
     
    组成的．
    （2）今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱．一些灾区群众用水极其困难，他们在政府的帮助下，多方寻找水源．
    ①将浑浊的水变澄清的简单方法是
     
     （其他合理答案均可）．
    ②将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为
     
    （选填“硬水”或“软水”）．
    ③全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发．面对全球气候变暖的严峻挑战，各国都应采取的措施有
     
    （写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式并计算相对分子质量
    氯化铁
     
    ，
     
    ；硫酸铜
     
    ，
     
    ；碳酸钠
     
    ，
     
    ；
    氢氧化锌
     
    ，
     
    ；硝酸银
     
    ，
     
    ；硫化铵
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色）进行实验．
    现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花
     
    （填写关于颜色的现象）．
    结论：以上实验现象说明：
     
    ．反应的化学方程式是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    俗语说，酒香不怕巷子深．这句话体现了分子的哪一点性质？
     
    ；
    100mL水和100mL酒精混合后会小于200mL，体现了分子的哪一点性质？
     
    ．

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