实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用时间 | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量(克) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL气体时所用时间(秒) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
反应后液体温度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
分析 根据过氧化氢是实验室制取氧气所需要的一种重要的药品,很多因素影响过氧化氢的分解速率影响,如温度,温度高反应速度快;过氧化氢的浓度越大反应速度越快;使用催化剂能加快其反应速度等,本题就是从这些角度探究了影响过氧化氢分解速率的因素,依据表中提供的数据结合相关的化学知识解答即可.
解答 解:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(1)从表中可以看出,采用了H2O2相同浓度和相同量,随着MnO2增加,收集到相同体积的O2所用时间也减少,说明反应速度在加快;但是当MnO2达到0.7g后所用时间就相同了,所以在一定范围内增加MnO2加快反应速度.
故答案为:在一定范围内,MnO2的用量越大,反应越快;
(2)从表中可以看出,随着H2O2溶液的质量分数提高,MnO2加入的量相同,收集到相同体积的O2所用时间也在减少,反应的速度在增加;
同样温度开始反应,反应后温度比反应前提高,这说明是放热反应;
故答案为:H2O2溶液的溶质质量分数越大,反应越快;
(3)从提高温度、增大物之间的接触面积都可以加快化学反应的速率分析即可,如MnO2颗粒大小、环境温度、气压、是否振荡等.
故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(1)在一定范围内,MnO2的用量越大,反应越快;
(2)H2O2溶液的溶质质量分数越大,反应越快;放热;
(3)MnO2颗粒大小、环境温度、气压、是否振荡等.
点评 本题通过对比实验结果的分析,找到事物的内在联系,考查了学生分析问题的能力,同时也是对影响反应速率因素这一知识点的重点考查.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4 g | B. | 8 g | C. | 16 g | D. | 2 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 容器Ⅰ | 针筒Ⅰ | 容器Ⅱ | 针筒Ⅱ | 红墨水液面位置 |
a | 生石灰 | 10mL水 | NaCl | 10mL水 | 保持左低右高 |
b | 二氧化碳(充满) | 10mL澄清石灰水 | 二氧化碳(充满) | 10mL浓氢氧化钠溶液 | |
c | 1g铝 | 15mL盐酸 | 1g镁 | 15mL盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 | B. | 汞是由汞原子构成的 | ||
C. | 干冰是由碳原子和氧原子构成的 | D. | 金刚石是由碳原子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将废弃塑料切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中以减少对环境的污染 | |
B. | 青少年长期饮用纯净水有益于身体健康 | |
C. | 为了降低生产成本,可用工业酒精勾兑饮用酒 | |
D. | 导致骨质疏松的主要原因是人体骨中缺少钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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