下列说法中,正确的是
A. 蛋白质遇到饱和硫酸铵溶液会失去生理活性
B. CaO、NaOH固体都能作干燥剂是因为两者都能与水反应
C. NH4Cl、(NH4)2SO4都能与熟石灰反应生成NH3是因为两者都含有
D. 浓盐酸、浓硫酸敞口放置浓度都会变小是因为两者都有挥发性
科目:初中化学 来源:2020年河北省教育集团中考线上一模化学试卷 题型:单选题
如图所示是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是 ( )
A.A 物质的溶解度大于 B 物质的溶解度
B.50 ℃时把 50 g A 放入 50 g 水中能得到 A 的饱和溶液,其中溶质与溶剂的质量比为 1∶2
C.20 ℃时 A、C 两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等
D.20 ℃时A、B、C 三种物质的饱和溶液升温到50 ℃时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C
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科目:初中化学 来源:2020年甘肃省庆阳市合水县中考模拟化学试卷 题型:实验题
实验室利用下图所示实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲____________;乙____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的________(填标号),写出该反应的化学方程式___________。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从______(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在______(填“a”或“b”)端。
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤,应选择图中______(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是__________。
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是________________。
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科目:初中化学 来源:2019年5月江苏省苏州市常熟市中考模拟化学试卷 题型:实验题
根据以下实验装置,回答有关问题。
(1)写出带有标号③的仪器名称_________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是___(填字母),化学方程式是______。
(3)用铁丝做图2对比实验所需氧气最好用_____法收集,实验中发现G中铁丝不燃烧,其原因是_________,写出F中反应的化学方程式______。
(4)实验室制取二氧化碳若用装置D进行收集,则气体应从________(填“①”或“②”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置C用胶皮管连接,并在装置C中盛放___________(填物质名称)试剂。
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科目:初中化学 来源:2019年5月江苏省苏州市常熟市中考模拟化学试卷 题型:单选题
甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | H2O2 | O2 | H2O |
C | CuO | Cu | Cu(NO3)2 |
D | KOH | KCl | KNO3 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市等校联考2019-2020学年九年级下学期4月化学试卷 题型:计算题
为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,进行了如下实验:称取10g石灰石样品,高温煅烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为6.7g(假设杂质不参与反应)。请计算:
(1)反应生成的CO2的质量______________。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数____________。
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市等校联考2019-2020学年九年级下学期4月化学试卷 题型:单选题
同学们为研究一氧化碳的性质进行了下面实验。下列关于该实验叙述正确的是( )
A.该实验验证了一氧化碳具有氧化性
B.丙过程中能观察到铜丝从红色变成了黑色
C.装置中石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳
D.待反应结束冷却后软质塑料瓶会变瘪
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市中考二模化学试卷 题型:填空题
化学就在我们身边,生活和生产中蕴藏着丰富的化学知识。
(1)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的______作用。
(2)人体铁元素摄入量过少会引起______,用铁锅炒菜可补充人体所需的铁元素,铁锅易生锈,请说出一种防止铁锅生锈的方法:______。
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省阜阳市中考模拟化学试卷 题型:简答题
学习小组用气体传感器来探究蜡烛在密闭空间里的燃烧情况,采集数据并绘制了氧气(曲线A)和一种产物一氧化碳(曲线B)含量随时间变化的图象。
说明:一氧化碳合量用ppm表示(1ppm=0.0001%)。
根据图象回答问题:
(1)蜡烛约在_____秒之间熄灭。推测另一产物二氧化碳含量随时间变化的总体趋势为(填“变大”、“变小”或“不变”)_____。
(2)点燃蜡烛后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最终不再改变。分析发生上述变化的原因。_____。
(3)从燃烧条件的角度写一点对物质燃烧的新认识。_____。
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