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通过化学的学习,我们知道化学在人类社会的发展中起着重要的作用,请分析下列四个选项中,化学学科不涉及的研究领域是(  )
A、开发新的能源
B、合成新的物质
C、开发电脑软件
D、防止环境污染
考点:化学的研究领域
专题:课本知识同类信息
分析:根据化学研究的对象考虑本题,知道化学是学什么的,这是一道跨学科的题目,同学们学过物理知道空间形式和数量关系属于物理学知识.
解答:解:化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学.所以A开发新的能源、B合成新的物质、D防止环境污染都是化学研究的领域,而C开发电脑软件属于计算机研究领域.
故选:C.
点评:熟记化学研究的对象,知道学习了化学后,我们能干什么,如何用化学知识服务于社会.近几年中考很注重学科之间的联系,所以这道题目是中考的热点之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验方法的归纳错误的是(  )
A、取用固体药品可以用药匙,有些块状药品用镊子夹取
B、给试管里的固体药品加热时,应先均匀加热,再用外焰固定加热
C、玻璃仪器都可以用作反应器
D、用过的滴管立即用清水冲洗干净,严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

请指出下列符号中“2”的意义:
①2Cl
 

②2Cu2+
 

③2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号回答:
质子数最少的元素是
 
,地壳中含量最多的金属元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气的用途是由
 
决定的.在工业生产和科学研究中,有时使用纯氧代替空气,以获得
 
,例如,火箭中使用液态氧作为
 
 
是氧气的另一重要用途.

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科目:初中化学 来源: 题型:

称量固体药品的质量时,先在两托盘上各放
 
相同的纸,称量物放在
 
盘,砝码放在
 
盘.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用量筒量取10mL水时实际量出的水量大于10mL.请你分析该同学量取时读数的方法(视线与凹液面最低处的关系)是(  )
A、平视B、俯视
C、仰视D、不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为17mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为(  )
A、肯定大于5mL
B、肯定小于5mL
C、肯定等于5mL
D、可能大于也可能小于5mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质的,而物质是用肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的,让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界.
(1)金秋十月,丹桂飘香,从分子的角度分析其原因是
 
. 
(2)元素周期表是我们学习化学的重要工具.如表是小丽同学绘制的元素周期表的局部,依据此表回答问题:

①其中有一处元素符号不正确,应该改为
 

②地壳中含量最多的元素原子的质子数是
 
,在化学反应中它易
 
(填“得到”或“失去”)电子.③磷元素在元素周期表中位于第
 
周期.

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