下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( )
A. 能使紫色石蕊溶液变红 B. 能与氢氧化钙反应生成水
C. 能与硝酸银溶液反应生成氯化银 D. 能与氧化镁反应生成水
科目:初中化学 来源:江苏省盐城市亭湖区2019届九年级下学期二模化学试卷 题型:单选题
下列物质能共存于同一溶液中的是
A. CuSO4、 Ca(OH)2、Na2CO3 B. BaCl2、AgNO3、Na2SO4
C. Na2CO3、KOH、NH4Cl D. KNO3、Na2SO4、HCl
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省德州市齐河县2019届九年级下学期第二次练兵考试化学试卷 题型:单选题
下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是
A. 高温煅烧一定质量的石灰石
B. 用等质量等浓度的双氧水分别制取氧气
C. 一定体积的稀盐酸中加入足量的氧氧化钠溶液
D. 某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广州市2019届九年级下学期一模化学试卷 题型:填空题
“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:
(1)物质性质反映其组成和结构.从宏观进入微观,探索物质变化规律.
①不同酸具有相似的化学性质,但性质也存在差异.图中能体现酸的通性的是____(填字母序号,下同).
②稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_____.
(2)物质组成和结构决定其性质.从微观进入宏观,探索物质变化规律.
①圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是_____;
②通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质.根据图硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推断NaHSO4的性质,其中合理的是______.
A 其水溶液能使紫色石蕊试液变红 B 其水溶液能与金属镁粉反应C 其水溶液能与碳酸钠反应 D 其水溶液能与硝酸钡溶液反应 E 其水溶液能与氢氧化钠溶液反应 F 其水溶液能与金属钾发生置换反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广州市2019届九年级下学期一模化学试卷 题型:填空题
生活中处处有化学,联系学过的化学知识,按要求完成下列各题:
(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂,高铁酸钠中铁元素的化合价是:_____;从物质分类的角度看,该物质属于_______(填序号).
①酸 ②化合物 ③盐 ④碱 ⑤氧化物
(2)如图为“胃酸完全抑制剂”的标签.服用“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生中和反应的化学反应方程式是____.
(3)医生往往给胃病患者喝钡餐(主要成分是BaSO4)作胃病检查,但可溶性重金属钡盐是剧毒物质,前不久马大叔误食碳酸钡而中毒,后来医生立即让他服泻盐MgSO4 来解毒,解毒的原理是(填化学方程式)_______.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广州市2019届九年级下学期一模化学试卷 题型:null
下列关于化肥的说法不正确的是
A.CO(NH)(尿素)、(NH)SO和NaNO均可用作氮肥
B.加热石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质
C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性,再观察化学反应中的现象
D.过度使用化肥可致土壤酸化、水域氮和磷含量升高
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广州市2019届九年级下学期一模化学试卷 题型:单选题
如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 ( )
选项 | A | B | C | D |
大图 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级下学期(3月)第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
芯片是内含集成电路的硅片,下图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A. 硅元素属于金属元素
B. 硅元素的原子序数为14
C. 硅元素的相对原子质量为28.09g
D. 硅元素是地壳中含量最高的元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省南充市2019届九年级下学期中考三诊化学试卷 题型:单选题
人类健康离不开化学,化学就在我们的身边。 下列叙述正确的是
A. “铁、锌、钙、铅”是人体必须的微量元素
B. 水能灭火,是因为水能降低物质的着火点
C. 南充“三绝”中的“青居冬菜"为人提供主要营养素是维生素
D. 只要是黑色的塑料口袋,就不会造成“白色污染”
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com