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如图A是钾元素在元素周期表中的部分信息,图B是钾原子的结构示意图,下列判断不正确的是

A. 钾的相对原子质量是39.10 B. 钾原子在化学反应中容易失去电子

C. 钾元素在元素周期表中排在第四周期 D. 钾元素和钾离子的电子层数相同

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

请从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母):

A.干冰 B.石墨 C.一氧化碳 D.熟石灰

(1)可用于人工降雨的是______。 (2)常用于改良酸性土壤的是______。

(3)易与血液中血红蛋白结合的是______。 (4)可以用来制造铅笔芯的是______。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市常熟市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列关于空气的说法中,不正确的是( )

A. 工业上采用分离液态空气法获得氧气 B. 二氧化硫是空气污染物之一

C. 空气中氧气质量占空气质量的21% D. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

根据下图回答问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的收集装置是_______(填字母序号,下同)。发生反应的化学方程式为_______。

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学反应方程式为_____,选用的发生装置是_____。

(3)如图E所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_______。

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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

电解水实验装置如右图所示。下列说法不正确的是

A. a中收集到的气体是氢气

B. b中收集到的气体可以燃烧

C. 水不是由一种元素组成的

D. 水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气

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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列用量不正确的是

A. 没有说明用量,液体取2mL--4mL B. 酒精灯的酒精不超过容积的2/3

C. 加热时,液体不超过试管的1/3 D. 用10mL量筒量取6mL稀盐酸

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科目:初中化学 来源:湖南长沙市2018届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

实验室有一瓶久置的KOH溶液(化学性质和NaOH相似),老师说该溶液可能已变质。在老师的指导下小青同学对该溶液中的溶质成分进行了如下探究:

(提出猜想)猜想一:KOH 猜想二:_________________ 猜想三:K2CO3

(查阅资料)KCl溶液和BaCl2溶液均呈中性,K2CO3溶液和Na2CO3溶液都呈碱性。

(实验过程)

实验步骤

试验方法

实验现象

实验结论

取少量久置的KOH溶液于试管中,滴加3滴无色酚酞溶液

溶液变红色

猜想三不成立

另取少量久置的KOH溶液于另一试管中,加少量Ba(OH)2溶液,

产生白色沉淀

猜想二成立

(实验评价)老师指出实验结论错误,上述实验方法只能证明猜想___(填“一”“二”或“三”)不成立。

实验步骤

试验方法

实验现象

实验结论

取少量久置的KOH溶液于试管中,加适量Ba(OH)2溶液

产生白色沉淀

猜想二成立

取步骤③所得上层清液,滴加3滴无色酚酞溶液

_________

(实验改进)

(实验评价)老师指出上述试验方法仍然不能证明猜想二成立,理由是(用化学方程式表示)____。

(实验反思)小青同学经过反思后发现只要将“实验改进”步骤③中的Ba(OH)2溶液替换成_________溶液(填化学式),其余操作均不变,并还能得到相同的实验现象就可以证明猜想二正确。

(实验拓展)老师肯定了小青同学的反思,小竹同学也提出对久置的KOH溶液成分探究的其他方法,具体实验过程如下表:

试验方法

实验现象

实验结论

取少量久置的KOH溶液与试管中,不断的慢慢滴加稀盐酸

过了一段时间溶液中冒出气泡

猜想二成立

老师也肯定了小竹的实验方法,则在小竹实验结束后所得溶液中溶质组成有______种可能情况。

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科目:初中化学 来源:湖南长沙市2018届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题

如图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中错误的是

A. 当甲溶液中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲

B. t2℃时,甲的溶解度等于乙的溶解度

C. t1℃时,50g水可以溶解30g甲

D. t1℃时,乙的饱和溶液升温至t2℃变为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市毕业班1月联考化学试卷 题型:单选题

2018年1月1日起,全国文明城市——安庆市市区正式实施《安庆市燃放烟花爆竹管理条例》。下列做法符合“环保”理念的是( )

A. 焚烧秸秆 B. 推广新能源汽车

C. 为了农业增产大量使用农药、化肥 D. 为了节约生产成本工业“三废”直接排放

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