(2014?沧州一模)下列说法,你认为正确的是( )
A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
B.功与功率属于包含关系
C.CO2会使全球变暖,所以大气中CO2越少越好
D.汽油可洗掉衣服上的油渍
科目:初中化学 来源:[同步]2014年北京课改版初中化学九年级上第五章5.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?天津)下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A.甲烷 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳
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科目:初中化学 来源:[同步]2014年北京课改版初中化学九年级上第七章7.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?江西模拟)现代社会对能量的需求越来越大,而能量的变化通常表现为热量的变化.下列有关说法错误的是( )
A.化学反应中一定会伴随放出热量
B.物质溶解时可能会放热或吸热
C.目前人类获得的能量大多来自于化石燃料
D.维持人体所需要的能量与食物在人体内发生的化学反应有关
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科目:初中化学 来源:[同步]2014年北京课改版初中化学九年级上第七章7.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?东台市二模)善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下有错误的一组是( )
A.化学变化中的能量变化
蜡烛燃烧﹣放热反应
B.保护好我们的环境
碳还原二氧化碳﹣吸热反应
保护空气﹣减少有害气体的排放
爱护水资源﹣合理使用农药、化肥
C.化学符号的含义
2N﹣2个氮元素
﹣氧的化合价为﹣1 D
D.日常生活经验
硬水变为软水﹣生活中常用煮沸的方法
鉴别羊毛、涤纶﹣点燃嗅闻气味
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2015届江苏省盐城市九年级第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(14分)下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
下列问题:
(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,试管口要放一团棉花,其作用是 ,将装置A和F连接进行此实验,收集氧气的适宜时刻是 ,实验结束时,要先 ,然后 ,目的是 。
若用装置D收集氧气,验满的方法是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要较好地控制产生氧气的速度,选择的发生装置是 ,该反应的文字表达式为 ,其中二氧化锰起 作用。
欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
(3)收集满氧气的集气瓶用毛玻璃片盖好后瓶口应 (填“向上”或“向下”)放在桌面上,这样做的理由是 。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中的装置 (填字母序号)。
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科目:初中化学 来源:2015届江苏省盐城市九年级第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
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科目:初中化学 来源:2015届云南省剑川县九年级第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的下列性质,属于化学性质的是( )
A.颜色、状态 B.氧化性、可燃性
C.熔点、沸点 D.密度、硬度
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列关于铁的做法或说法错误的是( )
A.用铁桶盛放硫酸铜溶液 |
B.铁钉在潮湿的空气中易生锈 |
C.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气 |
D.炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁 |
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