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    2．现将CO、CO2和O2各1mol在一密闭容器中充分反应，冷却后该容器内的碳、氧原子的个数比为（　　）
    A．1：1B．1：2C．2：3D．2：5

    分析 将CO、CO2和O2各1mol在一密闭容器中充分反应，经过反应分子中所含的原子的种类及数量没有变化，利用此知识可求原子的个数比．

    解答 解：因为化学反应前后原子的种类及个数不变，则“将CO、CO2和O2各1mol在一密闭容器中充分反应”，所以反应前碳原子的量是2mol，氧原子的量是5mol，反应后不会变化，冷却后该容器内的碳、氧原子的物质的量之比为2：5，因为物质的量的比等于微粒个数之比，则碳、氧原子的个数比也为2：5．
    故选：D．

    点评 此题是对原子个数关系的考查，解题的关键是利用化学反应前后原子的种类及个数不会变化，属基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．冰水共存物B．盐酸C．空气D．钢

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    13．不属于绿色能源的是（　　）
    A．氢能B．汽油C．风能D．太阳能

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    10．物质的变化属于化学变化的是（　　）
    A．蜡烛燃烧B．玻璃破碎C．冰川融化D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．2015年10月6日，中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她在青蒿素（C15H22O5）的发现及其应用于治疗疟疾方面所做出的杰出贡献．下列关于青蒿素的叙述正确的是（　　）
    A．青蒿素由42个原子构成B．青蒿素属于有机物
    C．青蒿素中氢元素的质量分数最大D．青蒿素的摩尔质量为282

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．同学想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用，进行了以下实验：
    实验编号KClO3/g氧化物产生气体的体积（mL）耗时（s）
    10.6/9.8480
    20.60.2g二氧化锰6736.5
    30.60.2g氧化铜6789.5
    ①写出实验2反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl；
    ②为证明氧化铜是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：
    Ⅰ．在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤，将滤渣洗涤并干燥，用电子天平称量，质量为0.2g．
    Ⅱ．将过量的CO通入滤出的固体，
    按如图进行实验：仪器a的名称铁架台．
    ③甲同学的实验报告如下：
    装置现象实验结论
    A黑色固体全部变红生成了铜，反应方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    B石灰水变浑浊产生了二氧化碳
    Ⅲ．该实验装置存在的缺陷是没有尾气处理；当出现当B中的石灰水变浑浊现象时，证明反应已经开始．
    ④以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变，能作为氯酸钾受热分解的催化剂．两种氧化物相比，二氧化锰的催化效果更好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．对化学实验的描述，正确的是（　　）
    A．木炭燃烧生成红色固体
    B．电解水时连接负极一端产生的气体能使带火星的木条复燃
    C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度
    D．排水法收集氧气时，导管口开始有气泡冒出时立即收集

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．关于物质燃烧的现象描述错误的是（　　）
    A．磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    B．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体
    C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光
    D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．除去下列物质或溶液中杂质（括号内为杂质）的方法，合理可行的是（　　）
    A 二氧化锰（碳酸钙）加水、过滤
    B氢氧化钠（碳酸钠） 通入足量二氧化碳气体
    C 硫酸（硫酸钠）加入适量氯化钡试剂、过滤
    D硫酸亚铁（硫酸铜） 加足量铁粉、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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