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    13．2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料一一“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是（　　）
    A．含有碳元素B．具有吸附性
    C．常温下化学性质活泼D．在氧气中完全燃烧的产物是C02

    分析 根据题意，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料一一“碳海绵”，“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），据此结合碳单质的物理性质、化学性质（可燃性、还原性等），进行分析解答即可．

    解答 解：A、“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），含有碳元素，故选项说法正确．
    B、“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，具有吸附性，故选项说法正确．
    C、“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），常温下化学性质不活泼，故选项说法错误．
    D、“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有可燃性，在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳，故选项说法正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，理解题意、掌握常见碳单质的性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列图示的实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    加热液体    		B．
    点燃酒精灯    		C．
    滴加液体    		D．
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．分析如图提供的信息，回答问题．  
    （1）NaOH是由Na、O、H这三种元素组成的；
    （2）B、C分别为H和Na的原子结构示意图它们原子最外层电子数都少于4，但其中H不属于金属元素；
    （3）D为元素周期表中有关氧元素的信息，氧原子核电荷数为8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗病毒．已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是（　　）
    ①维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
    ②维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成的
    ③维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：30：16
    ④将维生素P放在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O．
    A．①④B．②③C．③④D．①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．为测定生铁中铁的含量，现将一定质量的生铁样品与100g质量分数9.8%的稀硫酸恰好完全反应（杂质不溶于水，也不与酸反应），过滤，将所得的固体洗涤、干燥后称量固体质量为l.4g．请回答下列问题：
    （1）若用98%的浓硫酸配制100g质量分数9.8%的稀硫酸，需要加水的质量是90g；
    （2）求生铁中铁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．维C泡腾片是一种保健药品（主要成分见图1），溶于水有许多气泡产生（如图2）某兴趣小组对该气体的成分进行如下探究．
    【假设】有的同学提出该气体可能是H2、O2、N2、CO、CO2
    【讨论】经过分析讨论，大家初步取得如下共识：
    （1）根据质量守恒定律，该气体不可能含有N2．
    （2）从药品安全角度考虑，不可能含有CO和H2，因为H2易燃易爆，CO有毒．
    （3）该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑法
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【结论】（1）由实验①可知．该气体中肯定含有二氧化碳．写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）由实验②不能（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．若要证明是否含有氧气，你的实验方案是将气体先通过氢氧化钠溶液然后将带火星的木条伸入该气体中 观察是否复燃．

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    5．山梨酸（C6H8O2）是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，下列有关山梨酸的描述不正确的是（　　）
    A．属于有机物B．山梨酸由3种元素组成
    C．其中碳、氢元素的质量比是9：1D．山梨酸中含有16个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某市中考化学需进行实验操作考试．考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

    请回答：
    （1）指出上图中仪器a的名称：铁架台；
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    （3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：?取液时瓶塞未倒放；验满时不能把燃着的火柴伸入集气瓶内

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    若增加酒精灯 （填一种玻璃仪器名称）还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置．实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装置如图所示．
    （1）根据实验目的，小明应该测量的数据是只有反应前（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量．
    （2）实验步骤如下：
    ①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据．
    ②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是产生气泡，发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    ③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据．
    他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的C（填序号）．
    A．该反应前后原子的种类、数目变少
    B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
    C．空气的浮力作用干扰了实验结果
    D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．

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