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6.下列物质由置换反应直接得到的是②③⑤
①CuCl2  ②ZnCl2 ③MgSO4   ④FeCl3     ⑤FeCl2

分析 根据在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能和酸反应生成盐和氢气,排在氢后面的金属不能和酸反应,排在前面的金属会将排在后面金属从其盐溶液中置换出来.

解答 解:①铜排在银的前面,排在氢的后面,但是铜不会与氯化银和酸反应,故错误;
②锌会与盐酸、氯化铜反应生成氯化锌,故正确;
③镁会与硫酸铜、硫酸反应生成硫酸镁,故正确;
④三价的铁不会太高置换反应制得,故错误;
⑤铁会与盐酸、氯化铜反应生成氯化亚铁,故正确.
故选:②③⑤.

点评 本题考查学生根据金属与酸、金属与盐发生置换反应的条件进行分析解题的能力,依据氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出分析.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.如图是电解水的装置图,请回答以下问题
(1)电极A连接的是电源的正极(填“正”或“负”).
(2)写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气.该反应的基本反应类型是分解反应.
(3)为了保护水质,下列做法合理的是BC.
A.随意丢弃废旧电池     
B.生活污水经处理达标后排放     
C.农业上合理使用农药、化肥
D.工业“三废”未经处理任意排放
(4)生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.在化学实验室里,常用如图所示的实验装置制取气体:

(1)用KMnO4制取O2,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;实验结束后,某同学发现所用的水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其主要原因是试管口没有放棉花团;
(2)实验室制取少量CO2时,应选用上图中的B(填序号)作发生装置,有关反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;如何检验D装置中是否已收集满CO2气体:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(3)如图是关于二氧化碳性质的微型实验装置图.试管中反应发生后,a处发生的变化现象是紫色变红色;b处有关反应的化学方程式中的挡板的主要作用是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;挡板作用是防止二氧化碳气体逸散.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程.请按要求回答下列问题:

(1)步骤①中发生的是物理变化(填“物理”或“化学”).
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
(3)图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:硝酸铵应具有的性质是ABC(填字母).
A.易溶于水   B.有挥发性   C.受热易分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.电解水实验:负极产生的是氢气,正极产生的是氧气,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比 为2:1,电解水的实验说明水是由氢和氧两种元素组成,每个水分子中由2个氢原子和1氧原子构成,水是(填混合物或纯净物)纯净物写出通电分解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用来测空气成分的方法很多,如图所示的使用红磷在空气中燃烧的测定实验.实验过程是:将集气瓶容积等分五份,点燃燃烧匙里足量的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹.
(1)容器内发生反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若实验中测得氧气的体积含量小于21%,可能原因是(写出两条):装置漏气,红磷不足或没有冷却到室温就打开弹簧夹
(3)此实验能否用木炭代替红磷不能,为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气.
写出反应的文字表达式:氯酸钾$\underset{\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}}{\;}$氯化钾+氧气.
小芳发现:氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】:
除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【完成实验】
按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号实验用品分解温度
1氯酸钾580
2氯酸钾和二氧化锰350
3氯酸钾和氧化铜370
4氯酸钾和氧化铁390
【分析数据,得出结论】
(1)由实验①与实验4对比,证明猜想合理
(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是MnO2
【反思】
(1)若要证明氯化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变.
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管;
(2)量取4ml溶液,需要的玻璃仪器是量筒.读取其内液体体积时,视线应与液体的凹液面的最低处保持水平.
(3)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是腐蚀标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质属于碱的是(  )
A.纯碱B.氢氧化铁C.盐酸D.石灰石

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