“我是碳族的大女儿,让大地充满生机,让地球因我而温暖;我调皮可爱,钻进石灰水,搅得人家不安宁;我藏在汽水里,小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 稀有气体
科目:初中化学 来源:湖北省宜昌市五峰土家族自治县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图是某元素原子的结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 图中x=34
B. 该元素位于元素周期表第四周期
C. 该元素属于金属元素
D. 该元素原子易得电子形成阴离子
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省长春市长春净月高新技术产业开发区东北师大中考二模化学试卷 题型:单选题
现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如下图所示。下列说法正确的是
A.滴至a克时,溶液中反应为
B.滴至b克时,溶液中含HCl、NaCl两种溶质
C.滴至c克时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大
D.滴至d克时,溶液呈中性
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳和一氧化碳 题型:单选题
氧气和二氧化碳与我们如影随形。下列关于它们的叙述正确的是( )
A. 氧气和二氧化碳都含有氧分子
B. 氧气可以用作燃料,二氧化碳可以用来灭火
C. 自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化
D. 空气中氧气含量过多无害,二氧化碳含量过多会形成酸雨
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳和一氧化碳 题型:单选题
如图所示是自然界中一个简单的碳循环过程,对于该过程理解正确的是( )
A. 动植物的呼吸作用为地球大气提供了所有的二氧化碳
B. 植物只能通过光合作用将大气中的碳元素转移到体内
C. 植物体内的有机物只能通过自身的呼吸作用转化为二氧化碳
D. 我国北方的冬天,许多树叶掉落,会导致大气中的二氧化碳明显增加
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科目:初中化学 来源:福建省福安市环城区片区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究。
实验一 氧气制取实验
(1)现有如下装置:
①仪器a的名称是____________。
②实验室用过氧化氢溶液制氧气,应选择的发生装置是_____________(填字母), 反应的的文字(符号)表达式为_____________。如果选用D收集氧气,依据的原理是____________,验满的方法是____________。
③选用C装置收集气体时,下列实验操作正确的是____________ (填序号, 可多选)。
A 反应前,将集气瓶住满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水糟中
B 导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶
C 收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
实验二探究H2O2质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响
资料:溶液pH表示溶液的酸碱度,即所含氢离子浓度的负对数,氢离子浓度越大,pH越小。
(2)设计如下表实验方案:
实验序号 | H2O2质量分数% | pH | 温度/°C | 每分钟气泡数 |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 15 | 11 | 30 | |
5 | a | 11 | b |
①实验1~3的实验目的是____________________________。
②a=______________;b=_____________。
实验三探究制取氧气的适宜催化剂
(3)实验方案如下:
Ⅰ用MnO2、CuO、 Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是________________。
②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是_________________。
③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是__________________。
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科目:初中化学 来源:福建省福安市环城区片区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列实验方案设计错误的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别食醋与水 | 闻气味 |
B | 检验是否是二氧化碳气体 | 通入澄清石灰水中 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 用二氧化锰 |
D | 获取纯净水 | 将河水过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市安丘市2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气,其共同点是
A.都需要加热
B.都使用二氧化锰作催化剂
C.都发生了分解反应
D.都生成了两种物质
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科目:初中化学 来源:2019年福建省泉州市中考二模化学试卷 题型:实验题
根据下图回答问题。
(1)仪器①的名称是________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳,应选择的发生装置是_______(填字母,下同),若用C装置收集二氧化碳,气休应该从______(填“a”或“b")端通入。证明该气体是二氧化碳的方法是_______。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,选用的发生装置是________。可用D装置收集氧气,原因是______;若用C集气瓶内装满水后收集气体,则气体应从_________(填“a”或“b”)端通入。
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