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12.如图所示实验基本操作中,正确的是(  )
A.
   倾倒液体
B.
    过滤
C.
   加热液体
D.
   熄灭酒精灯

分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断;
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.

解答 解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确;
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是(  )
A.氯化钠B.氢氧化钠C.D.硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各化学方程式中,正确的是(  )
A.CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2B.2P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是几种常见物质间的反应与转化关系(其中“-”表示两种物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示两种物质间存在转化关系).A、B都是单质,B、D均为空气的成分,E是大理石的主要成分,请回答下列问题:
(1)写出A的化学式C
(2)C的一种用途是作燃料
(3)B→D时只生成两种氧化物,该反应的化学方程式可能是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(写出一个即可)
(4)D→C的反应类型属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是B(填字母),属于混合物的是C(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.生活中的下列变化,属于化学变化的是(  )
A.瓷碗破碎B.木炭燃烧C.衣服晾干D.铁拉成丝

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学用语是学好化学的基础,请你用化学符号或数字填空:
(1)钠元素Na;一个钠原子Na.
(2)二个氧原子2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验探究是化学的灵魂,请你参与下列的探究活动.
(1)写出图中所标a的仪器的名称:集气瓶
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用如图中的B(填字母),该反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

(3)若采用A连接C的装置加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验结束,停止加热时要先撤离导气管,然后再熄灭酒精灯.
(4)利用装置C来收集氧气时,若装置的气密性良好,但是收集到的气体不纯,可能的原因是有气泡冒出后就立即收集气体(写一点即可).
(5)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.则制取氢气的发生装置应选用B装置(填字母),欲收集一瓶干燥的氢气应选的收集装置是E.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是电解水的微观模型示意图,从该示意图可获得有关物质组成、结构、性质等方面的化学信息,下列叙述正确的是(  )
A.氢气是由氢原子构成的
B.水是由氢气和氧气组成的
C.化学反应中,分子可分而原子不能再分
D.反应前后分子的个数不发生改变

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