A. | 该反应前后原子个数保持不变 | |
B. | 甲和丙中同种元素的化合价均相等 | |
C. | 该反应过程涉及到两种化合物和一种单质 | |
D. | 该反应属于化合反应 |
分析 由题目中的化学反应的微观示意图可知:该反应符合“多变一”的特点,故为化合反应;只要反应则会遵守质量守恒定律;化学反应中,分子变化,原子不变.
解答 解:A、由微粒的变化可知,该反应前后原子个数保持不变,故说法不正确;
B、由微粒的构成可知,甲和丙中与同种元素的原子结合的原子的数目不同,该元素的化合价一定不相等,故说法不正确;
C、由微粒的构成可知,该反应过程涉及到两种化合物和一种单质,故说法正确;
D、由化学反应的微观示意图可知:该反应符合“多变一”的特点,故为化合反应,故说法正确.
故选:B.
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 确认 CO2和 NaOH 已发生反应 | B. | 制取并收集 CO2气体 | ||
C. | 比较 MnO2 和 Fe2O3 的催化效果 | D. | 形成蓝色喷泉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实 | 微观解释 |
A | 温度降低,汽油的密度增大 | 分子的体积变小 |
B | 春天公园里散发出阵阵花香 | 分子在不断运动 |
C | 氯化钠的水溶液可以导电 | 有自由移动的离子 |
D | 水在通电条件下生成氢气和氧气 | 氢、氧原子重新组合 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | CO2 | CO | 通过足量氢氧化钠溶液,干燥 |
B | HCl | H2SO4 | 加入适量硝酸钡、过滤 |
C | H2O | NaOH | 加入活性炭、吸附、过滤 |
D | CuSO4溶液 | H2SO4 | 加入过量的氧化铜粉末,过量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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