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14.根据一定的标准对物质进行整理和分类,是学习科学的有效方法.请回答下列问题:
(1)盐酸、硫酸属于酸,其分类标准是:它们在水溶液中电离出的阳离子都是氢离子.
(2)某同学将含碳元素的不同物质按一定的分类标准进行整理,得到如下的物质关系C→CO2→H2CO3→Na2CO3.请你参照他的分类标准,完成含钙元素的不同物质关系:Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3

分析 (1)依据酸的定义回答.
(2)依据非金属碳的变化规律是从单质到氧化物到氧化物的水合物到盐的规律,可书写金属的相关规律.

解答 解:(1)酸在电离的时候生成的阳离子全部是氢离子,故答案为:氢离子.
(2)碳的变化规律是从单质到氧化物到氧化物的水合物到盐的规律,则钙的规律应该是,Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3.故答案为:CaO.

点评 此题是一道规律探究题,解题的关键是掌握相关的课本知识结合题目的要求进行书写.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.请你根据对金属和金属材料的认识,回答下列问题.

(1)如图1标出的是组成灯泡的物质,所标出的物质中不属于金属材料的是氮气、玻璃.
(2)钢铁厂以赤铁矿为原料冶炼生铁的原理为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示).很多大型场馆的建设使用了大量的钢材,主要是因为钢比纯铁具有硬度大的优良性能.
(3)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹,该变化的原理是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化学方程式表示).将生铁加入足量的稀盐酸中,充分反应后得到浅绿色溶液,该洛液中含有的金属离子主要是Fe2+(写符号),溶液底部残留的黑色不溶物主要是碳•
(3)某化学兴趣小组的同学在探究锌、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图2所示实验:
  ①在A实验中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
  ②将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中一定含有的溶质是硫酸锌和硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验方案中,设计合理的(  )
A.用燃着的木条检验二氧化碳气体
B.加氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸(氧化镁难溶于水)
C.用活性炭将硬水软化
D.用水除去生石灰中混有的碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.化学用语给化学学习带来了很大方便,下列对图示或化学用语解读正确的是(  )
A.图①一个钠原子中有11个中子
B.图②所示的粒子可用符号$\stackrel{-1}{Cl}$来表示
C.图③中的“●”表示某种原子,则此图对应的物质可能是单质,也可能是混合物
D.图④中表示2个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.生活中处处有科学.根据你所学过的科学知识,下列说法错误的是(  )
A.化工颜料商店出售的涂料添加剂“银粉”是银
B.农业生产中常用熟石灰中和酸性土壤
C.由于大部分有机物易挥发易燃烧保存时一定要密封
D.体温计中的水银不是银,是金属汞

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在下列微粒中带有电荷的是(  )
A.分子B.中子C.原子D.离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质在某pH=9的无色溶液中,能大量共存的是(  )
A.BaCl2和NaOHB.NH4NO3和Na2CO3C.CuCl2和NaClD.MgCl2和NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t1℃时甲物质和乙物质的溶解度相等
B.丙物质的饱和溶液升温后,将变成不饱和溶液
C.t2℃时将70g甲物质加入100g水中,可得到170g溶液
D.甲物质的溶质质量分数一定比乙物质的溶质质量分数大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.岭南地区盛产荔枝,果农为了保证荔枝丰收,常在荔枝快成熟的时候补充足够的磷肥和氮 肥.如果你是果农,会优先选用哪种化肥 (  )
A.NH4NO3B.NH4H2PO4C.KClD.KNO3

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同步练习册答案