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16.正确操作是实验成功、人身安全的关键.下列做法中正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
加热液体
C.
取用颗粒状锌粒
D.
闻气体的气味

分析 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
C、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法进行分析判断.
D、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.
C、向试管中装颗粒状药品时,先将试管横放,用镊子把颗粒状锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.
D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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6.原子是由原子核和核外电子构成的,而原子核又是由带正电的质子和不带电的电子构成.

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7.下列相关说法用粒子的知识解释正确的是(  )
选项实例解释
A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同构成分子的原子不同
B体温计中汞指示温度高低分子间间隔改变的缘故
C二氧化硫是有刺激性气味的气体二氧化硫分子是有刺激性气味的
D固体配成溶液反应速率快溶液中大量粒子同时直接接触
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作叙述正确的是(  )
A.
过滤时,漏斗中滤纸低于漏斗的边缘
B.
制取氧气结束后,先熄灭酒精灯,后移走导管
C.
做溶解实验时,将氢氧化钠与水混合,用温度计边搅拌边测量温度的变化
D.
称量物质质量时,左侧放砝码,右侧放物质

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.一包混有杂质的Na2CO3,其杂质可能是Ba(NO32、KCl、NaHCO3,今取10.6g样品,溶于水得澄清溶液,另取10.6克样品,加入足量的盐酸,收集到4gCO2,则下列判断正确的是(  )
A.样品中混有KCl,也可能有NaHCO3B.样品中一定混有NaHCO3,可能有KCl
C.样品中一定没有Ba(NO32D.样品中有NaHCO3,也有Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某课外实验小组向一支试管中加入少量的碱式碳酸铜(即“铜绿”)粉末,按照图示装置来探究它受热后的成分.试回答问题:
(1)指出标号仪器的名称:A铁架台,B酒精灯,C烧杯.
(2)实验开始时,将碱式碳酸铜粉末装入试管中的正确操作方法是先使试管倾斜,把盛有碱式碳酸铜粉末的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让碱式碳酸铜全部落到底部.
(3)实验装置中,试管口应略向下倾斜.
(4)加热时,用酒精灯火焰的外焰.
(5)实验过程中观察到绿色粉末逐渐变为黑色,试管壁上出现水珠,还观察到澄清石灰水变浑浊,这说明还生成了二氧化碳,该反应属于化学(填“物理”或“化学”)变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.物质的性质决定了物质的用途.下列物质的用途利用了其物理性质的是(  )
A.氧气用于供给呼吸B.氢气用于填充气球
C.乙醇用作燃料D.氮气用于食品的充气包装

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.48g镁与32g氧气完全反应,能生成80g氧化镁.36g镁与30g氧气充分反应,能否生成66g氧化镁呢?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.现有下列仪器:
吸取和滴加少量液体时用胶头滴管,洗涤试管应使用试管刷.(填仪器名称)

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