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    下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

    （1）实验C中烧杯③的作用是　　　　　　　　 。

    （2）上述不能达到实验目的的实验是　　　　　 （填序号）。为实现相应实验目的，该实验改进的方法是　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）实验A的实验原理是　　　　　　　　　　　　　　 ，若实验测定出的空气中氧气的含量小于1/5，则造成的原因可能是

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （写出两点）

    (1)作对比(2) B ；在薄铜片上放置少量红磷作对比（3）红磷燃烧消耗氧气且反应的产物是固体；装置漏气  未等冷却到室温就打开止水夹。（2分，合理给分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
    精英家教网
    （1）实验C中烧杯③的作用是
     
    ．
    （2）上述不能达到实验目的实验是
     
    （填序号）．为实现相应实验目的，该实验改进的方法是
     
    ．
    （3）实验A的实验原理是
     
    ，若实验测定出的空气中氧气的含量小于
    15
    ，则造成的原因可能是
     
    （写出两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?曲阜市模拟）下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

    （1）实验A的实验原理是
    红磷燃烧消耗氧气且反应的产物是固体
    红磷燃烧消耗氧气且反应的产物是固体
    ；
    （2）上述实验B不能达到实验目的．为实现相应实验目的，该实验改进的方法是
    在薄铜片上放置少量红磷作对比
    在薄铜片上放置少量红磷作对比
    ；
    （3）实验C中烧杯③的作用是
    作对比实验
    作对比实验
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

    A：测量空气中氧气含量    B：探究燃烧的三个条件   C：证明分子是不断运动的
    （1）上述不能达到实验目的实验是
    B
    B
    （填序号）；为实现相应实验目的，该实验改进的方法是
    在薄铜片上放置少量红磷作对比
    在薄铜片上放置少量红磷作对比
    ．
    （2）实验A的实验原理是
    红磷燃烧消耗氧气且反应的产物是固体
    红磷燃烧消耗氧气且反应的产物是固体
    ，若实验测定出的空气中氧气的含量小于
    15
    ，则造成的原因可能是
    未等冷却到室温就打开止水夹
    未等冷却到室温就打开止水夹
    （写出一点）．
    （3）实验C中烧杯③的作用是
    作对比实验
    作对比实验
    ．

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    科目：初中化学 来源：曲阜市模拟 题型：填空题

    下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

    精英家教网

    （1）实验A的实验原理是______；
    （2）上述实验B不能达到实验目的．为实现相应实验目的，该实验改进的方法是______；
    （3）实验C中烧杯③的作用是______．

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    科目：初中化学 来源：2012年山东省济宁市曲阜市中考化学调研试卷（5月份）（解析版） 题型：填空题

    下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

    （1）实验A的实验原理是    ；
    （2）上述实验B不能达到实验目的．为实现相应实验目的，该实验改进的方法是    ；
    （3）实验C中烧杯③的作用是    ．

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