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    下列关于氧气说法正确的是

      A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体时分子间隔变小

      B．物质与氧气发生反应是氧化反应

      C．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

      D．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等


    B


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学使世界变得更加绚丽多彩．下列美好的愿望，利用化学可以实现的是（　　）

    ①开发新的能源

    ②研制新的材料

    ③开发功能强大的电脑

    ④合成高效的医用药品

    ⑤保护和治理生态环境．

    　 A.①②③④         B.①③④⑤          C.①②④⑤          D.②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酸  碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如下图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。请据图回答下列问题：

    (1)写出图中有标号仪器的名称：①____________，②____________。

    (2)A中溶液呈____色，C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈____色。

    (3)该实验反应的化学方程式为______________。

    (4)玻璃棒在该实验中的作用是________________，其目的是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    试运用分子、原子的知识简要解释下列现象：

    (1)气体易被压缩，体积变小。

    (2)水、水蒸气、冰三者的化学性质相同。

    (3)湿衣服晒干比晾干快。

    (4)氧化汞受热变成了汞蒸气。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类每时每刻都离不开空气，下列有关空气的说法正确的是

      A．空气是由多种单质组成的混合物

      B．空气中化学性质活泼的是氮气和氧气

      C．干燥的空气中氧气的质量分数约为21%

      D．工业上需要的大量氧气主要来源于空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧循环和碳循环密不可分，其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是

        A．海水吸收二氧化碳             B．绿色植物的光合作用

        C．动植物的呼吸作用             D．化石燃料的燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学观察了如右图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是

        A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的

        B．氯化氢和氨气能发生化学反应

        C．氯化氢和氨气反应后有固体生成

    D．两瓶无色气体混合后瓶内压强变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气，下列说法错误的是（　　）

     

    　  A． 装置①可用于高锰酸钾制取氧气

    　  B． 装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气

    　  C． 装置③可用于收集氧气

    　  D． 装置④可用于收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们在学习化学过程中，知道了很多关于海洋工业的知识：①海水“晒盐”②海水“制碱”③海水淡化④从海水中提取镁．以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中利用了化学变化的是（　　）

    　 A.全都是           B.只有②            C.只有②④          D.①②

       

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