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    12．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（　　）
    A．该反应中共有三种元素
    B．图中四种物质中只有一种是单质
    C．该反应前后分子的种类没有发生改变
    D．该反应的本质是原子的重新组合

    分析 本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手．从模拟图可看出，反应物中共有三种原子，其中两种原子构成一种分子，同种原子构成一种分子．生成物是两种由不同原子构成的分子．

    解答 解：A、从图示看出，该反应中共有三种不同的小球，代表三种不同的原子，该反应中共有三种元素．说法正确．
    B、图中四种物质中只有一种是单质，说法正确．
    C、化学反应前后原子不发生改变，分子发生变化，故此选项错误．
    D、该反应表示的化学反应，化学反应的本质是原子的重新组合，此说法正确．
    故选：C．

    点评 解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．用微粒的观点解释下列现象：
    （1）量体温时，汞柱上升的原因是温度升高，汞原子间的间隔增大．
    （2）湿衣服晾在太阳晒着的地方容易干的原是温度越高，水分子运动得越快．
    （3）10mL酒精与10mL水混合后，体积小于20mL的原因是分子间有间隔．
    （4）氢气和液氢都具有可燃性，氧气具有助燃性的原因是同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．分解过氧化氢制取氧气，问：要想得到32g氧气，需要消耗过氧化氢的质量是多少？（列化学方程式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．区别下列各组物质的方法正确的是（　　）
    选项 区别的物质 区别的方法
     A 硬水和软水 加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况
     B 二氧化碳和氮气 将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧情况
     C 氢气和氧气 分别闻气体的气味
     D 水和过氧化氢溶液分别观察液体的颜色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．植物的光合作用B．冰雪融化C．酒精挥发D．水结冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．水是最普通、最常见的物质之一．
    （1）“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是D（填“字母序号”）．
    A．河水 B．自来水 C．矿泉水 D．蒸馏水
    （2）电解一定量的水，当其中一个电极产生10mL的氢气时，另一个电极产生的气体体积为5mL，检验该气体的方法时将带火星的木条放于管口，若复燃为氧气．
    （3）实验中学同学用瓶装了一些山下的泉水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：
    ①操作A的名称是过滤；
    ②加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
    ③可用肥皂水来比较所取水样与制的蒸馏水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．硫酸是一种重要的工业强酸，硫酸的化学式为H2SO4．试计算（书写解题步骤）；
    （1）硫酸（H2SO4）的相对分子质量=98；
    （2）硫酸（H2SO4）中各元素的质量比H：S：O=1：16：32；
    （3）汽车、电动车一般要使用铅蓄电池，某铅蓄电池中需要700g溶质质量分数为28%的稀硫酸，若用溶质质量分数为98%的浓硫酸时，试求：需要98%的浓硫酸多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．将物质按照一定的规律分类研究，是化学教学中常用的学习方法，下列各组答案中按一定依据分类正确的是（　　）
    A．混合物：海水、液氧、石灰水B．化合物：蒸馏水、二氧化碳
    C．构成物质的粒子：分子、原子、质子D．非金属元素：氦、硒、汞

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．微观模拟图能帮助我们认识肉眼无法观察到的物质微观构成，下列图示所呈现的物质属于两种单质组成的混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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