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根据所学过的知识,按要求用合适的化学语言填空:

(1)写出对应的元素符号或名称:铝 ;Ar ;地壳中含量最多的元素____________;

(2)两个钠离子__________________;三个氮原子__________________;

(3)Cl-的意义____________________;

(4)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式__________________。

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科目:初中化学 来源:2016届江苏南通市港闸区九年级上学期阶段测化学卷(解析版) 题型:填空题

水是生命的源泉,“水循环”是自然界存在的重要循环,请回答下面有关问题。

(1)从微观的角度看,水分子是由 构成的。

(2)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

这里Ca、K、 Zn、F是指 (填“单质、元素、分子或原子”)。

(3)水在通电的条件下可以发生分解反应,写出该反应的化学方程式 ,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲、乙管中气体的体积之比为

(4)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:

(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是

(Ⅱ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:

②对应的作用是 (填字母序号,下同),③对应的作用是

A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.过滤

(Ⅲ)下列做法会造成水体污染的有

A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药

(Ⅳ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是

A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.水的蒸发

C.水的电解 D.水的净化

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科目:初中化学 来源:2017届福建省龙海市石码片九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

对生活中的一些现象解释不正确的是 ( )

A.厨房中没有抽油烟机,炒菜时房间内会闻到很大的油烟味,是因为分子在不断运动

B.某同学用肥皂水洗衣服时,发现泡沫少浮渣多,是因为所用的水为硬水

C.点燃的蜡烛熄灭后产生的白烟是因为石蜡燃烧生成了水

D.膨化食品开封一段时间后不再松脆,是因为吸收了空气中的水蒸气

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省芜湖市九年级上教学质量评估化学卷(解析版) 题型:选择题

同一原子中,下列说法错误的是

A.质子和电子的数目相同 B.原子和中子的电性不同

C.原子核和电子的质量不同 D.原子核和原子的体积不同

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省亳州市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰(催化剂)制取氧气。

【提出问题】催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?

【设计实验】(1)实验装置如图所示:

(2)实验记录:实验数据如下表:

过氧化氢体积(ml)

过氧化氢浓度

二氧化锰质量(g)

测量数据(ml)

30

5%

0.1

30

5%

0.2

30

5%

0.3

【实验分析】(1)过氧化氢分解的文字表达式为____________________;二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是__________________。

(2)表格中的“测量数据”是:相同时间内_______________________

(3)本实验中,测定待测数据的装置(上图中虚线框里)是_______(填编号)。

(4)若第Ⅱ次比第Ⅲ次实验的“测量数据”更______(填“大”或“小”)说明催化剂的用量越多,反应更快。

【实验反思】除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外,_________(写一种)也会影响过氧化氢的分解反应速率,请写出你的实验方案:_______________________

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省亳州市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )

A.蔗糖在水中不断溶解——分子在不断运动

B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化

C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分

D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省连云港市灌云县九年级上学期期中化学卷(解析版) 题型:填空题

实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:

药品:①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰

(1)装置中仪器a的名称为 ,仪器b的名称为

(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号)该反应的文字表达式为:

(3)若用装置B和D制取氧气,如何验证氧气已经收集满: ,该反应的文字表达式为

(4)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从 口进(填“b”或“c”).

(5)“氧气的实验室制取与性质”实验中,某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是( )

A.用排水法收集时O2 ,集气瓶装满水

B.用向上排空气法收集O2 时,导管未伸入到集气瓶的底部

C.用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集

D.用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省常州市九年级上期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:探究题

“微粒运动实验”再探究。

【实验回顾】如图甲所示:老师演示了书本63页 “探究微粒运动实验” 。

该实验利用了浓氨水的化学性质是

可以观察到的现象是( )

A.烧杯B内溶液表面很快变红,液体内部由上而下缓慢变红

B.烧杯B内溶液表面和内部几乎同时很快变红

C.烧杯C内溶液表面很快变红,液体内部由上而下缓慢变红

D.烧杯C内溶液表面和内部几乎同时很快变红

【问题提出】酚酞微粒是否在运动?

【实验探究】如图乙所示,将一条用水湿透的滤纸条放入图甲实验已变红的溶液中,可以观察到的现象是

【交流表达】同学们讨论后认为,只利用图甲中药品,不用滤纸条,改用胶头滴管也能完成实验探究,则操作步骤和现象是

【实验结论】由本实验可以得出有关微粒运动的结论是(不定项选择):

A.有的微粒是运动的,有的微粒是静止的

B.微粒都在不停地运动,但运动速度可能不同

C.微粒的运动速度与微粒的种类有关

D.微粒的运动速度与所处介质有关

E.微粒的运动速度与温度有关

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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省九年级上11月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )

选项

需区分的物质

方法一

方法二

A

18K黄金和黄金

分别滴加硝酸银溶液

加热后观察颜色

B

生铁和钢[

加入稀盐酸

加入硫酸铜溶液

C

氢氧化钠和硝酸铵

加适量水溶解后测温度变化

观察颜色

D

氯化钠溶液与饱和石灰水

通入二氧化碳气体

降低温度

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