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4.某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色.
(1)向固体乙上滴加盐酸时没有(填“有”或“没有”)气泡产生.
(2)溶液甲中一定含有哪些溶质?(写化学式).
(3)该实验过程中所发生反应的化学方程式为Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

分析 根据金属活动性顺序的应用分析判断有关的问题,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来..

解答 解:在金属活动性顺序中,由于金属的活动性是Al>Zn>H>Cu>Ag,向一定量的AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入铜粉和锌粉的混合物,锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银,不能与硝酸铝反应,当锌粉反应完全后,铜能与硝酸银反应生成了硝酸铜和银,不能与硝酸铝反应.又因为溶液甲呈蓝色,说明滤液中还一定含有硝酸铜;
(1)因为有硝酸铜的存在,因此就不会有比铜活动性强的锌剩余,因此过滤、洗涤后往固体乙中加入稀盐酸,没有气泡产生;
(2)溶液甲中含有没参加反应的硝酸铝,反应产生的硝酸锌,硝酸铜化学式分别是:Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32
(3)该实验过程中所发生反应的化学方程式有:锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,反应的方程式分别为:Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag,Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
故答为:(1)没有;(2)Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32;(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.

点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义结合题目的信息分析滤液和滤渣的成分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是(  )
A.用带火星的木条检验氧气
B.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
C.用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸有腐蚀性
D.用木条平放在蜡烛中,比较火焰各层的温度

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈碱性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.下列说法正确的是A
A、矿泉水属于溶液,是混合物      B、米饭富含蛋白质
C、将面粉加入水中可以形成溶液    D、用洗洁精去油污是因为乳化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.构建知识网络可以增加我们对物质化学性质的认识.如图是某同学构建的初中常见物质之间的知识网络.A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质.它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)E物质的化学式Na2CO3等.反应①的基本反应类型是置换反应.
(2)A-D的化学方程式为2HCl+CuO=CuCl2+H20等,该反应的现象为黑色粉末逐渐消失,溶液变成蓝色.
(3)写出你最先推出的一种物质及推断理由B物质;B既能和硫酸铜反应又能和二氧化碳反应,首先推断B是碱(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于空气和水的说法不正确的是(  )
A.造成空气污染的主要气体有CO,CO2,SO2
B.空气的主要成分是氮气和氧气
C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.硼氢化钠(NaBH4,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源.有关硼氢化钠的说法正确的是(  )
A.含2个氢分子B.硼元素的化合价为+3
C.只含一种非金属元素D.Na、B、H的质量比为1:1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是(  )
物质名称液体肥皂菠萝汁柠檬汁泡菜
pH范围9.5-10.53.3-5.2 2.0-3.03.4-4.0
A.液体肥皂B.菠萝汁C.柠檬汁D.泡菜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是(  )
A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

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