分析 根据金属活动性顺序的应用分析判断有关的问题,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来..
解答 解:在金属活动性顺序中,由于金属的活动性是Al>Zn>H>Cu>Ag,向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉的混合物,锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银,不能与硝酸铝反应,当锌粉反应完全后,铜能与硝酸银反应生成了硝酸铜和银,不能与硝酸铝反应.又因为溶液甲呈蓝色,说明滤液中还一定含有硝酸铜;
(1)因为有硝酸铜的存在,因此就不会有比铜活动性强的锌剩余,因此过滤、洗涤后往固体乙中加入稀盐酸,没有气泡产生;
(2)溶液甲中含有没参加反应的硝酸铝,反应产生的硝酸锌,硝酸铜化学式分别是:Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;
(3)该实验过程中所发生反应的化学方程式有:锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银,铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,反应的方程式分别为:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag.
故答为:(1)没有;(2)Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag.
点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义结合题目的信息分析滤液和滤渣的成分.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用带火星的木条检验氧气 | |
B. | 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳 | |
C. | 用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸有腐蚀性 | |
D. | 用木条平放在蜡烛中,比较火焰各层的温度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 造成空气污染的主要气体有CO,CO2,SO2等 | |
B. | 空气的主要成分是氮气和氧气 | |
C. | 净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 | |
D. | 人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含2个氢分子 | B. | 硼元素的化合价为+3 | ||
C. | 只含一种非金属元素 | D. | Na、B、H的质量比为1:1:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质名称 | 液体肥皂 | 菠萝汁 | 柠檬汁 | 泡菜 |
pH范围 | 9.5-10.5 | 3.3-5.2 | 2.0-3.0 | 3.4-4.0 |
A. | 液体肥皂 | B. | 菠萝汁 | C. | 柠檬汁 | D. | 泡菜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用 | |
B. | 通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水 | |
C. | CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 | |
D. | 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
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