如图:这四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是( )
A.HClO B.O3 C.NO D.H2O
【考点】化学式的书写及意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析判断.
【解答】解:根据题意,该物质由两种元素组成,1个分子由3个原子构成.
A.HClO不符合由两种元素组成这个条件,故错误;
B.O3不符合由两种元素组成这个条件,故错误;
C.NO由两种元素组成的,1个分子由2个原子构成,故错误;
D.H2O所有条件均符合,故正确.
故选D.
【点评】本题主要考查学生对化学用语的理解能力,题目设计包含对化学符号意义的了解.
科目:初中化学 来源: 题型:
小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节( )
A.提出问题 B.制定计划 C.进行实验 D.得出结论
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从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A.好酒不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动
B.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变
C.电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子
D.空气是混合物﹣﹣空气由不同种分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明是个爱学习的学生,学了化学后他梳理了以下知识:
①原子核都是由质子和中子构成的;
②某粒子的结构示意图为,该粒子一定是氖原子;
③含有氧元素的物质不一定是氧化物;
④氧气中氧元素的化合价为﹣2价;
⑤点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧,说明白烟有可燃性;
⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗,直接放回原瓶.其中正确的是( )
A.①③⑤⑥ B.③⑤⑥ C.①⑤⑥ D.③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是人类及一切生物生存所必需的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请回答:
(1)如图乙是电解水实验装置,通电一段时间后,管a中收集到的气体是 化学式),电解水反应的符号表达式为 水实验说明水是由 的.
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,如图甲所示从护城河中取了水样,对水样进行如下处理.请回答下列问题:
①A物质是一种常用的絮凝剂,其名称是 作①的名称是 操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 中玻璃棒的作用是
②操作②向液体C中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水样中的色素和异味,该过程属于 “物理”或“化学”)变化.
③小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣,说明液体D是硬水(填“硬水”或“软水”),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是 中可通过煮沸的方法降低水的硬度.
(3)爱护水资源,人人有责,请举一例生活中节约用水的具体措施
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推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是 ( )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
B.酒精燃烧生成二氧化碳和水,则酒精中一定含有碳元素和氢元素
C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.化学反应前后原子的种类不变,则化学反应前后分子的种类也不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是( )
A.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止
B.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化
C.不同雪花中,水分子化学性质不相同
D.不同雪花中,水分子数目都是巨大的
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