分析 (1)根据硬水和软水鉴别和转化的方法进行分析;
(2)根据洗洁精具有乳化作用进行分析;
(3)根据水污染的途径有工业污染、生活废水的污染、农药和化肥的污染分析;
(4)根据在生活中节约用水方法回答.
解答 解:(1)鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,常用加热煮沸的方法降低水的硬度,该方法的原理之一是在加热的条件下碳酸氢钙分解产生碳酸钙、水和二氧化碳气体,其反应的化学方程式为:Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑;
故填:肥皂水;Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑;
(2)用洗涤剂可去除餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用;
故填:乳化;
(3)水污染的途径有工业污染、生活废水的污染、农药和化肥的污染;
故填:工业废水的任意排放;
(4)节约用水可以有效保护水资源,在生活中节约用水的具体做法很多,如随手关闭水笼头、淘米水浇花等都是有效节约用水的方法等.
故填:用洗菜水浇花.
点评 本题考查知识点较多,但难度不大,同学们要细心分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不能用铜与稀硫酸反应制取氢气 | |
B. | 铜发现和利用的年代早于铝 | |
C. | 在化合物中,铁显+2、+3价,铜显+1、+2价,可以说明铁比铜活泼 | |
D. | 相同条件下,锌与稀硫酸的反应比铁与稀硫酸的反应剧烈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水可得到氧气和氢气--水由氧气和氢气组成 | |
B. | 用扫描隧道显微镜才能看到苯分子--分子很小 | |
C. | 走过花圃会闻到花香--分子总在不断运动 | |
D. | 600L氧气在加压条件下可装入容积为4L的钢瓶中--分子间有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Cl | B. | HCl | C. | Cl2 | D. | Cl2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两份溶液最终生成的氧气质量相同 | |
B. | 反应前后氧化铜的质量和化学性质都未改变 | |
C. | 氧化铜可改变过氧化氢的分解速率 | |
D. | 反应过程中,甲溶液产生H2的速率比乙溶液的快 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
A中硫酸浓度 | 实验现象 | A中生成气体成分 | |||
B中品红溶液 | D中品红溶液 | 爆鸣实验 | |||
实验一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 |
实验二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | SO2和H2 |
实验三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | 只有H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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