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湿法冶金是我国古代劳动人民智慧的结晶.向一定质量含杂质的铁粉中(假设杂质不溶于水,也不与其他物质反应)加入一定质量硫酸铜溶液(含16g硫酸铜),铁与硫酸铜均恰好完全反应后,过滤、干燥得到6.8g固体,试求原铁粉的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜;根据题意,含杂质的铁粉加入一定质量硫酸铜溶液(含16g硫酸铜),铁与硫酸铜均恰好完全反应后,干燥得到6.8g固体,由于固体中含有生成的铜、杂质,故不能带入方程式进行计算;由参加反应的硫酸铜的质量,可列式计算出原铁粉的质量及原铁粉的质量分数.
解答:解:设原铁粉的质量为x
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
56  160         64
x   16g         y
56
160
=
x
16g
     x=5.6g
160
64
=
16g
y
     y=6.4g
则杂质的质量为6.8g-6.4g=0.4g
原铁粉的质量分数为
5.6g
5.6g+0.4g
×100%≈93.3%.
答;原铁粉的质量分数为93.3%.
点评:本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法中,错误的是(  )
物质杂质除杂质的方法
ACaCl2溶液HCl过量CaCO3、过滤
BNaOH溶液Ca(OH)2过量Na2CO3溶液、过滤
CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤
DNaCl固体(Na2CO3过量盐酸蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组,为验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序,设计下图的四种方案,其中不可行的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有Zn,Fe,Cu三种金属的混合物12.4g,加入到足量稀盐酸反应后,过滤,得滤渣0.3g,且收集到0.4g氢气,求原混合物中Zn的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U形管中的液面左高右低,该物质是(  )
A、浓硫酸B、氢氧化钠固体
C、硝酸铵固体D、氧化钙固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式配平常用方法:(配平下列化学方程式)最小公倍数法、奇数配偶法(先配奇数大):
(1)
 
C+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
CO        
(2)
 
Al+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
Al2O3
观察法:先金属后原子团
(3)
 
CuSO4+
 
NaOH═
 
 Na2SO4+
 
Cu(OH)2
(4)
 
Al+
 
H2SO4
 
 Al2(SO43+
 
 H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

去年,我市遭遇了超百年一遇的特大洪灾,在洪水面前,小敏同学利用课堂上学会的污水处理知识,对所取的洪水进行了净化处理,解决了家中的暂时用水问题.
(1)用纱布滤去水中的泥沙,她采用的是混合物分离中的
 
操作. 
(2)【发现问题】小敏发现经过操作(1)后的水仍然浑浊,便在浑浊的水中加入适量的明矾,通过搅拌、静置后,发现水变得澄清了.
【查阅资料】明矾[化学式:KAl(SO42?12H2O]是-种常见的净水剂,它在水中离解出的离子主要有K+、Al3+、SO42-
【提出猜想】明矾中哪-种离子有净水作用.
小敏进行了如下实验,请填写表中空白:
实验操作实验现象实验结论
在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置烧杯中的水仍然浑浊K+和C1-都没有净水作用
在一杯浑浊的水中加入少量Al2(SO43,静置烧杯中的水变澄清
(3)小敏的实验方案不完善,需要对方案进行补充完善,请你把补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表.
实验目的使用试剂
Al3+是否有净水作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列食物中都添加了适量的营养补充剂,食用B食品可以有效预防
 
 
等疾病;氨基酸是组成
 
(填序号)①糖类;②蛋白质;③油脂的基本单位,引用C饮料可以补充人体必需氨基酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“春蚕到死丝方尽”.这里“丝”的主要成分是(  )
A、塑料丝B、维生素
C、蛋白质D、油脂

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