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    用氢气、氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳五种气体的化学式填空：

    （1）饼干放置空气中变软，说明空气中含有 ；

    （2）能支持燃烧的气体是 ；

    （3）不能燃烧、不能支持燃烧、不能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上期中化学卷（解析版） 题型：选择题

    2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质，并向中国专利技术局申请了专利，该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M（化学式为C19H15N4FSO2）。下列说法错误的是

    A． M属于化合物 B．M的相对分子质量是382g

    C． M中氮氧原子个数比为2︰1 D．M由六种元素组成

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省抚州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”

    图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是 ，此实验说明分子 ．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：

    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．

    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

    【分析讨论】

    （1）E试管放有酚酞溶液的目的是 ．

    （2）改进后观察到的实验现象 ；

    （3）由此又可以得到的实验结论是： ．

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省抚州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示纯净物的图是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：探究题

    学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铜是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。

    【提出问题】氧化铜能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?

    【作出猜想】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。

    【实验验证】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    （1）

    有少量气泡

    木条不复燃

    常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜，然后将带火星的木条伸入试管中。

    产生大量的气泡

    木条复燃

    （2）

    【得出结论】氧化铜能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。

    【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

    实验三：

    [实验目的]探究（3） 。

    [实验步骤]①准确称量氧化铜（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，（4） ，称量；④对比反应前后氧化铜的质量。

    [交流讨论]如果氧化铜在反应前后质量不变，则说明氧化铜可以作过氧化氢分解的催化剂。

    【提出新的问题】小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究（5） 。

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验现象的描述,错误的是

    A 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

    B 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光

    C 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

    D 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    以下的说法正确的是

    A．水的净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、蒸馏、吸附

    B．自来水的生产过程包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏

    C．生活中常用蒸馏的方法来降低水的硬度

    D．氮气可以用于磁悬浮列车是因为液氮可以产生低温环境

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省蚌埠市四校九年级上学期期中联考化学卷（解析版） 题型：填空题

    以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：

    （1）①元素原子的相对原子质量是 ；

    （2）③元素的一种微粒的结构示意图为它属于 （填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”），该微粒的符号为 ；该结构 （填是或不是）稳定结构。

    （3）由②与④形成化合物的化学式是 。

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省东莞市九年级上期中化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是

    A．都是大气污染物 B．都能与水反应

    C．都能还原氧化铜 D．都能通过碳与氧气反应生成

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