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    9．下列物质在空气中发生变化，其中有一项变化与其他三项变化本质不同的是（　　）
    A．浓硫酸在空气中变稀硫酸B．生石灰在空气中变质
    C．烧碱在空气中潮解且变质D．石灰浆在空气中变硬

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、浓硫酸在空气中变稀硫酸过程中只是吸收水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、生石灰在空气中变质过程中有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化．
    C、烧碱在空气中变质过程中有新物质碳酸钠等生成，属于化学变化．
    D、石灰浆在空气中变硬过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化．
    故选A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列粗盐提纯所用的仪器中不属于玻璃仪器的是（　　）
    A．玻璃棒B．漏斗C．蒸发皿D．烧杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在学习复分解反应发生条件时，小含同学进行如下探究：判断稀硫酸与试管中的四种溶液是否发生反应
    【进行实验】
    （1）试管A中可观察到的现象是有气泡冒出；
    （2）试管B中发生反应的化学方程式为H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3；
    （3）试管C中发生反应的微观实质是氢氧根离子和氢离子结合形成水分子；
    （4）实验结束后，向试管D中加入BC物质可证明溶液中仍有酸．
    A、酚酞试液  B、Fe2O3  C、Cu（OH）2  D、AgNO3
    【反思与评价】
    （1）根据以上实验可知判断复分解反应发生的依据是生成物中有沉淀或气体或水生成．
    （2）NaNO3、Ca（OH）2、BaCl2、Na2CO3四种物质中，任意两种物质之间，能够发生复分解反应的有2个．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用化学用语回答下列问题．
    （1）硫酸根离子的符号是：SO42-；
    （2）标出过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图（未配平）如图所示．根据微观示意图，得出的下列结论正确（　　）
    A．反应前后各元素化合价不变B．反应中氢元素的化合价有2种
    C．该反应为置换反应D．生成物的质量比为14：1或1：14

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．以下主题的知识归纳中，完全正确的一组是（　　）
    A、化学与环境B、化学与安全
    ①鼓励生活垃圾焚烧处理
    ②减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生    		①房间里着火应立即打开门窗
    ②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
    C、化学与营养D、化学与材料
    ①蔬菜、水果中富含维生素
    ②幼儿及青少年缺钙易患佝偻病    		①纯金属、合金都是金属材料
    ②塑料、纤维、橡胶都是合成材料
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列叙述正确的是（　　）
    A．氢氧化钠固体作干燥剂是因为氢氧化钠固体易潮解
    B．气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液体分子大
    C．任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液
    D．木条燃烧、铁生锈、生石灰变成熟石灰、干冰升华都属于化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．关于酸、碱、盐的组成的说法正确的是（　　）
    A．碱一定含金属元素B．酸和碱都一定含有氢、氧两种元素
    C．盐一定不含氢元素D．酸、碱、盐都一定含有非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究．
    【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？
    【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；
    ②CaCl2溶液呈中性
    ③盐酸加入到氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，盐酸先和氢氧化钠反应
    【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质
    猜想Ⅱ：固体全部变质
    猜想Ⅲ：固体部分变质
    【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
    【进行实验】
    小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色；
    小玲同学也取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴加几滴稀盐酸，未发现有气泡产生．据此现象小玲认为NaOH未变质．你认为该结论是否正确？不正确请说明理由若固体为氢氧化钠和碳酸钠的混合物，滴加少量盐酸，如果盐酸不能把氢氧化钠完全消耗时，也不会产生气泡．
    为了进一步得出结论，该兴趣小组同学结合所给资料分工合作，集思广益，设计了下列实验进行验证．请将下表补充完整．
    实验步骤反应方程式实验现象结论
     ①将该样品配制成溶液，滴加过量CaCl2溶液
    CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    产生白色沉淀    		猜想Ⅲ正确
    ②对①进行过滤，向滤液中滴加
    酚酞试液    		溶液变红
    【反思评价】
    （1）在实验步骤 ①中为什么要加入过量的CaCl2溶液？检验并除去碳酸钠
    （2）小玲同学认为在实验步骤 ①中可以用Ca（OH）2 溶液代替CaCl2证明这一瓶中是否含有NaOH，你认为呢？并说明理由不可行，因为氢氧化钙和碳酸钠反应会生成氢氧化钠，干扰对样品中氢氧化钠的检验．

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