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【题目】下列说法正确的是(
A.墙内开花墙外香说明分子在不断运动
B.空气是由空气分子构成的
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.不同种元素最本质的区别是中子数不同

【答案】A
【解析】解:A.墙内开花墙外香说明分子是不断运动的,故正确;
B.空气是一种混合物,是由不同种分子构成的,没有空气分子,故错误;
C.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,含氧元素的化合物不一定属于氧化物,如氢氧化钠,故错误;
D.元素之间的本质区别是质子数不同,故错误.
故选A.
A.根据分子的基本性质回答;
B.空气是混合物;
C.根据氧化物的概念来分析;
D.根据元素的概念来分析.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列不属于氧气用途的是(
A.潜水
B.急救
C.灭火
D.气焊

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【题目】保持双氧水(H2O2)的化学性质的最小粒子是(
A.氢原子和氧原子
B.氧分子
C.氢分子和氧分子
D.双氧水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,有一种与其他三种存在着本质上的差别,这种变化是(
A.火箭点火发射
B.棉布制成衣服
C.石蜡加热熔化
D.水果榨成果汁

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【题目】下列事实用分子观点解释正确的是(
A.油菜花旁香味浓郁证明分子在不断运动
B.蔗糖是白色固体说明分子肉眼可看见
C.干冰升华说明分子可以再分
D.水结冰体积膨胀因为分子体积变大了

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【题目】“人间仙境,醉美黄石”下列与黄石特色有关的变化中,属于化学变化的是(
A.阳新石榴榨汁
B.铁山槐花飘香
C.大冶铁矿炼铁
D.园林博览会花展

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列物质的序号填空
A氮气 B氧气 C二氧化硫 D明矾 E氩气
(1)可用作净水剂的是
(2)可用于制作氮肥的是
(3)可作火箭助燃剂的是
(4)可用作电光源的是
(5)可形成酸雨的是

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【题目】下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是(
A.常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
B.氧气的溶解度随温度的变化
C.向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰
D.一定质量的浓盐酸敞口放在空气中

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【题目】阅读下面的短文并回答问题. 2015年屠呦呦因发现青蒿素并成功研制出抗疟新药,成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖得主.我国的许多医学著作中都有使用青蒿治疗疟疾的记载,屠呦呦团队通过研究,发现了青蒿素,确定了它的组成、结构,并成功合成.
提取过程
研究人员先是采用水煎法(将青蒿放入水中,加热煮沸、浓缩),发现得到的提取物对疟原虫无抑制效果,而采用95%的乙醇代替水(乙醇沸点78℃)进行提取,得到的提取物有效率为30%﹣40%,后来又采用乙醚(沸点35℃)代替乙醇,得到的提取物有效率达到95%以上,课题组将提取物中的有效成分命名为青蒿素.
结构分析
确定中草药成分的化学结构是药物研制过程中十分重要的一环,在成功分离出青蒿素晶体后,课题组立即着手分析其化学结构.
①定性分析
取适量青蒿素,在氧气中充分燃烧,测得生成物只有二氧化碳和水.
②定量分析
实验测得青蒿素的相对分子质量是282,其中碳元素的质量分数是63.8%,氢元素的质量分数是7.8%.
③主要抗疟结构(有效结构)分析
青蒿素对疟原虫有很好的抑制作用,科学家推测这可能是它分子中某一部分结构导致其具有氧化性的结果,那么青蒿素分子中具有怎样的结构才使它有氧化性的呢?科学家将其与我们熟悉的物质进行了对比,如过氧化氢溶液(俗称双氧水)有较强的氧化性,医疗上也常用它杀菌消毒,过氧化氢分子中原子和原子相互结合的方式有“H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”两种(见图),青蒿素分子中原子和原子相互结合的方式有“ 、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等几种(见图,其中多条短线连接点处代表有一个碳原子).
化学合成
由于天然青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%,提取过程消耗大量原材料,产量低、成本高,于是课题组于1984年成功合成了青蒿素,使其能为更多的患者服务.
注:图示中的实线和虚线是为了真实反应分子结构,对连接方式没有影响,可以等同看待.
(1)根据青蒿素的提取过程推测青蒿素的物理性质是(填写正确答案编号).
A.不易溶于水
B.能溶于乙醇
C.易溶于乙醚
D.受热易分解
(2)根据“燃烧法”的结果推断青蒿素中一定含有的元素是(用元素符号表示),计算一个青蒿素分子中含有碳原子个数的计算式(只列式,不计算结果).
(3)根据对比观察,你推测青蒿素分子中起杀菌作用的原子间相互结合的方式是(填写正确答案的编号)
A.H﹣O﹣
B.
C.﹣O﹣O﹣
(4)请你谈谈化学合成青蒿素的意义是

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