分析 (1)认识常见仪器的名称,并根据反应物的状态和反应条件来选择实验仪器;
(2)据实验室制取气体的反应原理分析解答;
(3)根据乙烯在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,写出化学方程式;
(4)根据爆炸极限的概念来分析;
解答 解:(1)A是酒精灯;用40%的乙烯利溶液和NaOH固体,在常温下反应制取乙烯,需要用锥形瓶来制取,为了得到平稳的乙烯气流,可以选择注射器来平稳加入液体试剂;故填:酒精灯;BD;
(2)通过对实验室制取气体的学习,如:制取氧气可用加热高锰酸钾的方法,反应方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,制取二氧化碳用碳酸钙和盐酸反应,反应方程式 是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,及制取氢气的反应原理,可知:实验室制取气体的反应,共同点是反应物中均没有气体参加,且反应物中必须含有要制取物质的元素;
(3)乙烯在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.
(4)把可燃性气体与空气形成的混合气体,遇明火发生爆炸的浓度范围,由实验数据可知,乙烯的爆炸极限范围是:$\frac{0.25V}{V}$<b%$\frac{0.5V}{V}$=25%<b%<50%;故填:25;50;
答案:
(1)酒精灯;BD;
(2)c;
(3)C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.
(4)25;50.
点评 本题考查了气体的制备、收集、可燃性气体的爆炸极限以及实验事故的处理,掌握了基本化学知识就能顺利解决.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳原子的排列方式不同 | B. | 构成它们的原子数目不同 | ||
C. | 由不同种原子构成 | D. | 构成它们的原子大小不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 25m3的石油气在加压装入容积为0.024m3的钢瓶中分子间有间隔 | |
B. | 经过加油站常闻到汽油的气味分子是运动的 | |
C. | 100mL氧气和100mL氮气混合在一起,体积小于200mL 分子的质量非常小 | |
D. | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中的物质均为氧化物 | B. | 过程Ⅰ反应类型为化合反应 | ||
C. | 过程Ⅱ发生了化学变化 | D. | 参加反应的物质分子个数比为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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