【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。
【答案】
(1)原子 分子
(2)A
(3)①7 ②最外层电子数 ③质子数
【解析】
试题分析:
(1)汞属于金属,是由原子构成的,水是由水分子构成;
(2)A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的,故A正确;B、氯化氢属于纯净物,是由氢、氯两种元素组成的,故B错误;C、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的,一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的,故C错误;
(3)①根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”,则17=2+8+x,解得x=7;
②元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同;
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数相同。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞,再在试管口放一团棉花。
(1)用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是______________。
(2)实验中,可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由__________顺序先后变成____色,该实验说明分子的性质是______________________________
(3)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是____________________________
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【题目】人类社会的发展离不开金属。请依据所学知识填空。
(1)下列制品的用途,利用金属导热性的是________。
A.铁锅 B.铜导线 C.钢丝线 D.黄金饰品
(2)金属资源在地球上分布广泛。人们在自然界中仅发现金、银等少数金属单质,其余金属元素都以化合物形式存在。你认为金属的存在形式主要和________________________有关。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于水的下列认识中错误的是( )
A.用肥皂水可区分软水和硬水
B.保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C.生活中将硬水软化的方法主要有沉淀、过滤和蒸馏
D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是__(填化学式).正极与负极产生的气体体积比为__,该反应的文字或符号表达式_________,该实验说明水是由___和___组成的.
(2)我国西南地区水资源丰富,但分布不均.人们常用__检验地下水是硬水还是软水,__说明是硬水(填现象);生活中可用__的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是__.
(3)请举一例生活中节约用水的具体措施_____________________________.
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【题目】某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示:
(1)一周后观察,试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与__________直接接触,其中②中铁钉的A、B、C三处中________处锈蚀最严重。
(2)试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是________________。
(3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是________。
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【题目】液氧和氧气状态不同,但具有相同的化学性质,其主要原因是 ( )
A. 它们都由氧原子直接构成 B. 它们都由氧分子构成
C. 它们都由同种元素组成 D. 液氧由氧气制造而来
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