分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个氢氧根离子可表示为:nOH-;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以锰酸钾中锰元素的化合价为,故可表示为:K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4;
(4)化学式前面的数字表示分子的个数,故在符号“3CO”中,“3”表示一氧化碳分子的个数为3个;
故答案为:(1)2H (2)nOH-(3)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4 (4)一氧化碳分子的个数为3个
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过观察来区分氧化镁和氧化铜 | |
B. | 用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙 | |
C. | 用燃着的木条区分CO2、H2、O2 | |
D. | 用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将水通电一段时间 | |
B. | 加热一定量高锰酸钾制氧气 | |
C. | 将足量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中 | |
D. | 将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青铜、不锈钢、磁铁矿都属于合金 | |
B. | 铝在空气中能形成一层致密的保护膜 | |
C. | 武德合金的熔点高于其组成金属 | |
D. | 镁、铁、铜三种金属都能与盐酸反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com