A. | 从含有少量杂质NaCl的KNO3固体中,提纯KNO3,采用加水溶解、蒸发结晶的方法 | |
B. | 除去Cu中少量CuO,通过加入稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥的方法 | |
C. | 可用水区分NH4NO3和NaOH两种固体 | |
D. | 仅用组内物质就能鉴别出FeCl3、KOH、MgSO4、KNO3四种溶液 |
分析 A、根据氯化钠、硝酸钾均易溶于水,进行分析判断.
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
C、根据NH4NO3和NaOH两种固体溶于水的温度变化,进行分析判断.
D、在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.
解答 解:A、氯化钠、硝酸钾均易溶于水,采用加水溶解、蒸发结晶的方法不能进行分离,故选项说法错误.
B、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,Cu不与稀盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项说法正确.
C、NH4NO3和NaOH两种固体溶于水分别吸热、放热,使温度分别降低、升高,可以鉴别,故选项说法正确.
D、FeCl3溶液是黄色的,能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是KOH溶液,能与KOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液,无明显变化的是KNO3溶液,不加其他试剂可以鉴别,故选项说法正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握物质的提纯、除杂、鉴别的实验原理、酸碱盐的化学性质是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体:NaOH、NH4NO3、NaCl(水) | |
B. | 液体:稀盐酸、H20、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液) | |
C. | 固体:ZnSO4、CaC03、KCl(水) | |
D. | 液体:Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2C03溶液(稀硫酸) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 海水是巨大的储水库,其储水量约占全球储水量的71% | |
B. | 二氧化碳是空气中含量最多的化合物,其在空气中的体积分数为0.03% | |
C. | 可燃冰是乙醇的水合物,外观像冰,该种能源目前正处于试验性开采阶段 | |
D. | 风能、水能、潮汐能、地热能和生物质能都属于新能源,应当大力开发 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实 | 解 释 |
A | 某气体不能使带火星木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
B | 双氧水能杀菌消毒而水不能 | 构成两种物质的分子种类不同 |
C | 一滴水中大约有1.67×1021 | 分子很小 |
D | 水在通电条件下,可分解为氧气和氢气 | 化学反应中分子是可分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量相等 | |
B. | 将铁钉放入硫酸铜溶液中充分反应后取出,溶液质量减小 | |
C. | ag纯碱溶液和bg石灰水恰好完全反应,所得溶液质量为(a+b)g | |
D. | 某物质燃烧后生成CO2、CO和SO2,则该物质一定含有碳、硫、氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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