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(4分)小雨为学校化学兴趣小组的同学,阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.

【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?

【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验

实验序号

KClO3质量

其他物质质量

待测数据

1.2g 

0

 

1.2g 

CuO 0.5g

1.2g 

MnO2 0.5g

①上述实验应测量的“待测数据”是 .

②若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.

③将实验②反应后的固体经提纯分离仍得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,

(简述操作和现象),说明氧化铜还能作氯酸钾的催化剂.

【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是

 

【设计实验】

①生成等体积的氧气所需的时间 .

②小

③加入1.2g KClO3,加热,又能迅速产生氧气

【评价设计】 比较氧化铜与二氧化锰哪个的催化效果更好?

【解析】

试题分析:探究氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂,可比较收集相同质量的氧气所需要的时间即可,若实验②比实验①的“待测数据”更小,则证明氧化铜能加快氯酸钾的分解。判断一种物质是否是某反应的催化剂,要看它是否具备催化剂的特征,即“一变二不变”: 能否改变反应的速率;反应前后本身的质量,是否改变;本身的化学性质是否改变。那么还要判断氧化铜反应前后的质量和化学性质也没有改变。

考点:催化剂

 

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2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布.图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是

A.汞属于非金属元素

B.汞的核电荷数为80

C.汞的相对原子质量为200.6g

D.在化学反应中,汞原子容易得到电子

 

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下列变化中都属于物理变化的是( )

①酒精挥发 ②镁条在空气中燃烧 ③二氧化碳通入澄清石灰水 ④矿石粉碎 ⑤湿衣服晾干 ⑥铁钉生锈 ⑦煤燃烧 ⑧火药爆炸

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ⑥⑦⑧ D. ③⑥⑧

 

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A.先给试管均匀加热,再集中在药品处加热

B.当气泡连续均匀地放出时,再开始收集

C.在水下盖好玻璃片,再取出集气瓶正放在桌面上

D.实验完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水槽

 

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下列化学用语中的数字与含义相符的是

A.Na+——钠元素的化合价为+1价

B.CO2 ——二氧化碳中含两个氧原子

C.2NO2——2个二氧化氮分子

D.2H——1个氢分子由2个氢原子构成

 

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(6分)(1)请用化学用语填空:

①2个氮分子 ;②3个亚铁离子 ;

③氯化钠固体的阴离子 ;④氧化铝中中铝元素的化合价 .

(2)写出符号“2CO32-”中数字的含义:

“前一个2”表示 ;

“右上角2-”表示 .

 

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下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色粉末

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使石灰水变浑浊的气体

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下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( )

A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3

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实验室制取氧气不正确的操作是

A.装药品前检查装置的气密性

B.导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集气体

C.停止加热时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯

D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上

 

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