精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】通常状况下酒精是一种无色透明、具有特殊香味的液体,易挥发;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;当点燃酒精灯时,酒精边汽化边燃烧,生成水和二氧化碳请分析归纳各写出一点物理性质和化学性质

酒精的物理性质:______

酒精的化学性质:______

【答案】通常状况下酒精是一种无色透明、具有特殊香味的液体,易挥发等 酒精易燃烧

【解析】

在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。

“通常状况下酒精是一种无色透明、具有特殊香味的液体,易挥发;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质。”这些性质不需要发生化学变化就表现出来是物理性质;“酒精易燃烧”这是在化学变化中表现出来的性质是化学性质。

酒精的物理性质:通常状况下酒精是一种无色透明、具有特殊香味的液体,易挥发等。

酒精的化学性质:酒精易燃烧。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为庆祝建国70周年活动中由哈尔滨市设计的黑龙江省参展彩车“中华粮仓”。“中华粮仓”彩车给全世界留下了深刻的印象!请回答:

1)彩车的设计能体现我们黑龙江省引以为傲的有卫星、石油、湿地、_____等(写出一种即可);

2)欲飞苍穹星箭一体的“快舟一号”格外打眼,卫星支撑臂是采用最新的军工材料制做的,请你选出该材料必须具备的一条物理性质_____(填字母)。

A 硬度大 B 抗腐蚀性好 C 熔点高

3)彩车后部平台上,是有序工作的采油磕头机,采出的石油经加热炼制,利用石油中各成分的_____不同,将它们分离。多数汽车使用的燃料是_____,燃料汽车行驶过程中的能量转化是_____

4)湿地有“地球之肾”的美名,水体污染会使湿地受到严重破坏,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色粉末,可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化钡、硫酸钠中的一种或几种物质,实验小组设计如下实验方案,探究白色粉末的成分

请回答:

1)操作a的名称:_____白色沉淀A的化学式_____

2)由步骤1的现象判断,原白色粉末一定不含_____

3)无色溶液b中溶质的成分是_____

4)由以上实验可知,原白色粉末一定含有_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10,B烧杯中水温为30,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如下图所示,试回答:

(1)你认为_______烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。

(2)图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10时AC烧杯中未溶解的溶质质量关系是_ _______(填“相等”或“不相等”)。其它条件不变,将C烧杯中的温度升到50时,C烧杯中的溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:

________________________;___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中我们经常发现存放的铁钉会生锈。

1)小牛和小明通过如图所示实验对铁制品生锈的条件进行探究。通过观察和试管B中加入植物油的目的是___________________。我得出铁生锈的条件是_______________

2)在实验室用稀盐酸除铁锈的实验中,小牛认为盐酸中含有H2OH+Cl三种粒子,为了探究稀盐酸中哪种粒子能使铁锈溶解,他进行了如下实验,我能帮他完成。

实验步骤

实验现象

实验结论

设计实验的目的

向装有锈铁钉的试管中加入足量NaCl溶液,振荡

铁锈不溶解

_________

_________

小明认为还需要补做一个向装有锈铁钉的试管中加入水的对比实验,我认为这个实验是多余的,理由是_____________。小明在做铁钉除锈实验时,由于忘了及时从稀盐酸中取出已除掉铁锈的铁钉,过了一段时间后,他发现铁钉表面居然出现了黑色物质。通过分析我认为铁钉表面的黑色物质可能是_____________

3)为了探究铁锈除掉后溶液的组成,小牛将生锈的铁钉放入一支试管中,加入一定量的稀盐酸,待铁钉表面的铁锈恰好溶解完时,迅速取出铁钉,再进行以下实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

向取出铁钉的溶液中加入过量的铁粉

_________

_________

我能写出(3)中的一个化学方程式_________

4)通过以上探究,我获得的启示是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】豆浆被称为植物奶,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有关异黄酮的说法正确的是( )

A.异黄酮的摩尔质量是222gB.异黄酮中碳、氢元素的质量比为32

C.异黄酮中含碳、氢、氧三个元素D.异黄酮中氢元素的质量分数是4.5%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。

(提出问题)加热后剩余固体的成分是什么?

(猜想与探究)

猜想一:碳酸钙全部分解,剩余固体成分为_______

做出该猜想的依据是(用化学方程式表示)_______,验证该猜想的方案为_______

猜想二:碳酸钙部分分解,剩余固体成分为_______

验证该猜想的方案如下表所示:

实验步骤

实验现象

结论

步骤A

将加热后的固体放入水中,搅拌、静置。

底部有大量白色不溶物

剩余固体中含有碳酸钙

步骤B

取上层清液,滴加无色酚酞试液。

变红

剩余固体中含有_______

(反思与评价)同学们讨论后认为“猜想二”的验证方案存在问题,理由是(用化学方程式表示)_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应。下列表中 四组选项中,符合该图要求的是(  )

A

稀盐酸

碳酸钙

硫酸铜

烧碱

硫酸铁

B

稀硫酸

氯化钡

硝酸铜

熟石灰

碳酸钠

C

二氧化碳

氢氧化钠

稀硫酸

氢氧化钡

氯化铜

碳酸钾

D

氧化钙

稀盐酸

稀硫酸

碳酸钠

氢氧化钡

A.AB.BC.CD

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验探究小组的同学为了探究二氧化碳的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体。以下是老师提供的一些实验装置。

(1)制取并收集干燥的CO2气体,可采用的装置组合是 (填字母)。

(2)实验室制取CO2的化学方程式为

(3)实验室制取CO2 (填“能”或“不能”)将稀盐酸换成浓盐酸,理由是:

查看答案和解析>>

同步练习册答案