某化学兴趣小组用一定质量的KClO3和MnO2固体混合物制取氧气。下图表示该固体混合物在受热过程中，有关量随时间的变化情况(从开始反应计时)。则纵坐标可以表示的是（ ）
A．剩余固体中MnO2的质量分数 B．剩余固体中KClO3的质量分数
C．剩余固体中氧元素的质量 D．生成O2的质量
C 【解析】 试题分析：二氧化锰是该反应的催化剂，在化学反应前后质量不变，A错误；氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，当氯酸钾完全分解后，氯酸钾的质量分数为0，B错误；反应后的属于固体是氯化钾和二氧化锰，C正确；氯酸钾分解生成氧气，即氧气的质量会逐渐增加，D错误。故选C。科目：初中化学 来源：山东省德州市等六校2018届九年级下学期第二次联考化学试卷 题型：单选题
要想使一瓶接近饱和的石灰水变为饱和，具体操作有： 
加入氢氧化钙； 
升高温度； 
降低温度； 
加水； 
蒸发水
其中措施正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型：科学探究题
某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。
⑴ 写出甲装置中发生反应的化学方程式_______________；
⑵ 为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：
【查阅文献】碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)
【提出假设】假设1：二氧化碳与碳酸钙、水发生反应生成碳酸氢钙；
假设2：__________________________；
【设计实验】为除去CO2中的氯化氢气体，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→_________→_________→乙(填字母序号)；其中盛放的试剂合理的是___________(填选项序号：A．浓硫酸 B．NaOH溶液 C．饱和NaHCO3溶液；
【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。
【得出结论】假设2成立；
⑶同学们在老师指导下仍用图1所示装置进行实验，但同时用pH传感器监测烧杯中溶液的pH，所得图像如图3所示：
①AB段pH几乎不变的原因可能是_____________________；D点处溶液的溶质主要有(填化学式)__________；
② BC段主要发生两个化学反应：a二氧化碳与澄清石灰水反应；b(写出化学方程式)_______________。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 挥发出的HCl气体进入乙烧杯中溶解生成的碳酸钙 b a C 一开始排出来的是空气进入到了乙烧杯中，对pH基本没有影响 CaCl2 和 HCl 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 【解析】(1)甲装置中石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型：单选题
浓硫酸具有的性质是
A. 挥发性 B. 导热性 C. 吸水性 D. 延展性
C 【解析】浓硫酸属于酸，具有酸性，还具有强氧化性、吸水性和脱水性。浓硫酸不具有挥发性，导热性和延展性一般属于金属的物理性质。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2017-2018学年元调模拟化学试卷 题型：计算题
铁的氧化物有三种，分别是FeO、Fe2O3、和Fe3O4。某固体粉末可能含有一种或两种铁的氧化物。取23.2克固体粉末，向其中通入足量一氧化碳并加热(假设固体完全反应)，将反应生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成40.0克沉淀．试计算：
(1)反应生成二氧化碳的质量为___________克？(要求写出计算过程)
(2)固体粉末中含有的铁的氧化物可能为________或_________．
略 略 略 【解析】设生成二氧化碳的质量为x Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 44 100 x 40.0g 44/x=100/40.0g x=17.6g 固体中氧元素的质量为17.6g×=6.4g 固体中氧元素的质量分数为6.4g÷23.2g×100%,和四氧化三铁中氧的含量相同；而FeO和Fe2O3，以分子个数比1:1混合时，铁氧元素的质量...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2017-2018学年元调模拟化学试卷 题型：单选题
下列事实的结论或解释中，不正确的是( )
A. 水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子之间的间隔变大
B. 二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同
C. 做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中——为避免药品浪费
D. 原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分
C 【解析】A、水受热变成水蒸气后体积变大，是因为水分子间的间隔变大，错误；B、不同种物质的分子性质不同。一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，正确；C、对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，错误；D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变化中原子不能再分缘故，正确。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省东校区2018年自主招生考试化学试卷 题型：单选题
下列知识归纳，完全正确的一组是( )
A.“三”的小结 | B.环境保护 |
①燃烧必须同时具备：可燃物、氧气、温度达到着火点 ②构成原子的粒子：质子、中子、电子 ③三大化石燃料：氢气、石油、煤 | ①滥用施用化肥和农药 ②重复使用热固性塑料制品 ③工业“三废”处理达标后排放 |
C.数字含义 | D.物质俗名 |
①Fe2+：一个铁离子带2个单位正电荷 ②SO2：一个二氧化硫分子中含有2个原子 ③ | ①固体二氧化碳俗名干冰 ②大理石的主要成分是碳酸钙 ③金属汞俗名水银 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、②构成原子的粒子：原子是由核外电子和原子核，原子核又包括质子和中子。③三大化石燃料：天然气、石油、煤；错误；B、①滥用施用化肥和农药，会造成环境污染，错误；C、数字含义：①Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷，②SO2：一个二氧化硫分子中含有3个原子，错误；D、①固体二氧化碳俗名干冰，②大理石的主要成分是碳酸钙，③金属汞俗名水银，都正确，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省2016届九年级上学期第一次限时训练化学试卷 题型：填空题
2015年6月1日，“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉。施救过程中，救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置，目的是为人体呼吸提供__________。他们可以通过处理金属过氧化物来获得该种气体，如用淡黄色的过氧化钠和二氧化碳在常温下反应即可获取该种气体，同时生成了另一种物质碳酸钠。请你写出该反应的文字表达式：_____________。
氧气 过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气 【解析】 试题分析：氧气具有支持呼吸的作用，故施救过程中，救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置，目的是为人体呼吸提供氧气，过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气的文字表达式为：过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省汕尾市陆丰市民声学校2018届中考冲刺3月月考化学试卷 题型：实验题
小红学碱的性质时做了如图两个实验，并把两个实验的滤液都倒入了一个烧杯中，结果烧杯中产生了少量气泡，最终还有白色沉淀生成。回答下列问题：
(1)实验①中酚酞溶液的作用___________________。
(2)实验②中滤液的溶质除有氢氧化钠外，还有________________(填化学式)。
(3)烧杯中产生白色沉淀物的化学方程式 ____________。
(4)小红对烧杯中的溶质的成分进行探究：小红认为除有NaCl外,还可能含有:
猜想1:还可能含有CaCl2
猜想2: 还可能含有___________,为了验证猜想1提出方案如下:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取烧杯中的少量滤液于试管中,加入Na2CO3溶液 | _____________________ | 猜想1正确 |
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