按要求回答下列问题。
（1）“化学能够让天更蓝，水更清”。汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体: 
，该反应涉及的物质中，__________在空气中含量最高；________是光合作用的原料；________能与血红蛋白结合导致人体中毒。
（2）为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如下所示。
该反应的基本类型为________反应，生成物C和D的分子个数比为________。
备战中考寒假系列答案科目：初中化学 来源：宁夏回族自治区银川市景博学校2018届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题
下列几种常见饮料中,不含有机物的是
A. 农夫山泉水 B. 牛奶 C. 苹果汁 D. 啤酒
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科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列实验现象叙述正确的是（ ）
A. 硝酸铵溶于水，溶液温度升高
B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C. 铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D. 打开浓盐酸浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾
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科目：初中化学 来源：山东省滕州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题
根据以下实验内容，回答相关问题。
[实验目的]证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应且生成了新物质；
[实验原理]____________（用化学方程式表示）；
[药品仪器]
[实验步骤]
①取_______（选填“A”或“B”）中试剂加入至D中，滴加2滴酚酞试液，溶液呈红色；
②用_______（填图中仪器对应字母）向①中溶液滴加稀盐酸，直至红色消失；
③向②中溶液继续滴加过量稀盐酸，溶液保持无色:
④用F蘸取③中溶液，在酒精灯上灼烧，有白色固体产生。
[思考拓展]（1）步骤③的目的是____________；
（2）如不使用酸碱指示剂，进一步确认步骤④中的白色固体不是氢氧化钠的方法是_____________；
（3）已知酚酞试液在不同pH时的变色情况如下表。
pH | ＜8.2 | 8.2~10.0 | ＞10.0 |
颜色 | 无色 | 红色 | 无色 |
某同学发现：向某氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后溶液显无色；逐滴加稀盐酸，溶液先变红，后褪至无色。你认为该氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是_________；请设计实验证明你的精想（写出简要的操作步骤与现象）_________________。
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科目：初中化学 来源：山东省滕州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列溶液的pH最小的是（ ）
A. 使石蕊试液显蓝色的溶液 B. 使酚酞试液显红色的溶液
C. 使石蕊试液显紫色的溶液 D. 使石蕊试液显红色的溶液
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科目：初中化学 来源：山东省滕州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。在做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放如下图。某同学取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在
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科目：初中化学 来源：山东省肥城市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：综合题
自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。
(1)下图是大自然中碳循环的局部示意图。
①上图中，消耗二氧化碳的途径是_____(填序号);
②海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是_______（用化学方程式表示)
(2)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”空气中过多的二氧化碳，然后再释放出来并加以利用，工作原理如下图:
①写出步骤2中反应的化学方程式_________
②下列有关这种设想的说法不正确的是______
A.充分利用太阳能 B.不需要能源 C.原理易得且可循环利用 D.可全天候使用
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
如下表格中所选药品或方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 所选药品或方法 |
A | 区分生石灰和碳酸钙 | 分别加入适量的水 |
B | 除去 MgSO4 溶液中的硫酸 | 加入过量的氢氧化镁 |
C | 鉴别 CO 和 CO2 | 分别通过灼热的氧化铜 |
D | 除去氢气中少量的 HCl 气体 | 依次通过足量的 Na2CO3 溶液和浓硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
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