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    水是生命之源，下列有关水的说法错误的是

      A.水是一种重要的溶剂                     B.用肥皂水可以区分硬水和软水            

    C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度     D.通过过滤可以除去水中所有的杂质


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下属于化学变化的是

        A、轮胎爆炸   B、纸张剪成三角形    C、蜡烛燃烧      D、海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。下表表示了金属活动性顺序表中铜、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限。

     


    K  Ca   Na    Mg  Al  Zn  Fe  Sn  Pb   (H)  Cu  Hg  Ag  Pt  Au

     


      （1）根据图中数据你得到金属的利用与活动性关系的结论是：                       。

      （2）铝应用的较晚但是其产量很快超过了铜，而且在多个领域代替铁，其两个主要原因

         是                        。

      （3）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。请你写出用赤铁矿炼铁的

          化学方程式：                               ，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一

          是产生高温，另一作用为                    ；为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量

           分数，将16g赤铁矿与足量CO充分反应，剩余固体质量为13g，该赤铁矿中氧化铁

          的质量分数为                      。

      （4）每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中

          锈蚀，实际上是铁跟                    等物质相互反应的结果，因此，铁锈的主

          要成份是            。

      （5）金属钛(Ti)是航空、宇航、化工等方面的重要金属材料，被称为“21世纪的金属”。

          用钛合金做轮船外壳而不选钢材，反映出                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法错误的是(     )

     A.原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数

    B.洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性

     C.光合作用可将无机物转化为有机物；在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝

     D.有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和后溶液不一定呈中性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应：C + 2 CuO  高温  2 Cu + CO2↑，某化学兴趣小组对该实验红色固体产物的成份（假设反应物已完全反应）作如下探究：

    探究一：检验红色固体产物的成份

    【查阅资料】Ⅰ．木炭还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）；

    Ⅱ．Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体；

    Ⅲ．Cu2O + H2SO4 ＝ CuSO4 + Cu + H2O

    【提出问题】该实验的红色固体产物中含有什么物质？

    【猜想与假设】

    假设1：红色固体只含Cu；       假设2：红色固体只含Cu2O；

    假设3：                                   （请补充完成假设3）。

    【实验探究】（填写表中空格）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量红色固体加入到足量稀硫酸溶液中

    若无明显现象

    假设1成立

    若固体　        （选填“全部”或“部分”）溶解，溶液由无色变蓝色

    假设2和假设3均成立

    探究二：测定该实验红色固体产物中Cu2O的含量

    该化学兴趣小组经交流讨论后，设计了如下方案：

    【方案】称取5.00g的红色固体，用如下图所示装置进行实验（固定装置略去，碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物），通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的。

    （1）装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是　                                  　；

    （2）装置b的作用是                                    　，若不加装置b，实验结果会           （“偏大”或“偏小”）；

    （3）装置c中涉及的反应化学方程式                                              ；

    （4）装置e的作用是                                     ，若不加装置e，实验结果会           （“偏大”或“偏小”）；

    （5）点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，

    ①连接仪器；

    ②                        ；

    ③关闭K2，打开K1，通氢气一段时间以赶尽装置内原有的空气，其目的是：a.防止空气中的H2O和CO2进入装置d干扰测定；b.防止                  ，检验空气是否赶尽的方法是：在K1处用小试管收集气体，进行              ；

    ④打开K2，关闭K1   

    （6）经测定反应前后装置d的质量分别为100.00g、100.18g，计算产物中Cu2O的质量分数（写出计算过程，最后结果保留小数点后1位）；（3分）

    【交流与反思】

    方案中利用同样的装置，还可通过测定反应前后装置　      （填“a”、“b”或“c”）的质量达到实验目的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是

     A．图中能表示氢分子的是“”

    B．该反应中共涉及两种单质和三种化合物

    C．反应前后，原子的种类不变    D．该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1

         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组为了验证镁、铁、铜、汞的金属活动性顺序，设计了如下方案：①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；②将铜片加入到硝酸汞溶液中，铜片上出现银白色物质；回答下列问题：

    （1）       由实验①判断镁比铁活泼所依据的实验现象是                          

    （2）       由实验②的现象得出的结论是                                        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于化学变化的是(    )

    A．水结冰    B．水汽化     C．水电解    D． 水沸腾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（    ）

           A．保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大

           B．保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大

           C．保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大

           D．降温至10℃时，硝酸钾的溶解度减小

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