【题目】某兴趣小组围绕实验室制取气体进行了一系列探究活动:
(1)仪器a的名称是_____。
(2)用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,所选用的发生装置是_____(选填装置序号,下同),该反应的化学方程式为_____,其基本反应类型是_____;要收集一瓶干燥的氧气,可选用_____装置收集,检验是否收集满的方法是_____。
(3)若用图F装置收集一瓶氧气,气体应从_____(填a或b)端进入集气瓶。
(4)某学习小组欲进行铁在氧气中的燃烧实验,现用排水法收集一瓶含水约体积的氧气,该如何操作_____。
【答案】分液漏斗 A 2H2O22H2O+O2↑ 分解反应 C 带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满 b 向集气瓶中装满水,倒扣入水槽中,当当集气瓶中剩余体积的水时,停止收集,移出集气瓶,放在实验台上
【解析】
(1)据图可知仪器a的名称是分液漏斗;
(2)用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,属于固液常温型,所选用的发生装置是A;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应;要收集一瓶干燥的氧气,氧气密度比空气的大,可选用向上排空气法,即可选用装置C收集,检验是否收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满;
(3)图F中装置用排水法收集气体时,长导管是出水管,短导管是进气管,气体应从b端进入集气瓶;
(4)现用排水法收集一瓶含水约体积的氧气,操作方法是:向集气瓶中装满水,倒扣入水槽中,当集气瓶中剩余体积的水时,停止收集,移出集气瓶,放在实验台上。
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【题目】兴趣小组的同学为了研究(Cu﹣Zn合金)样品中铜的含量,取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如下图所示.请计算:
(1)反应的硫酸质量为多少g。
(2)求样品中铜的含量。
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【题目】下图是两种固体化合物的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 甲饱和溶液的溶质质量分数比乙的饱和溶液大
B. 甲的饱和溶液从t2°C降到t1℃时析出60g甲的溶质
C. 分离甲中混有少量的乙的方法是:冷却甲的热饱和溶液
D. 甲、乙饱和溶液在t1℃时溶质质量分数相等均为20%
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H、I是化学上常见的物质,它们间在一定条件下可发生如图示的转化关系。其中A是一种白色固体,B、C、E是无色气体,其中B有刺激性气味。D、G常温下是无色液体,I是一种黑色的固体。C与D间的反应是自然界重要的化学反应。请仔细分析回答相应问题。
(1)写出下列物质的名称:A_________________;E_________________。
(2)写出下列转化的文字表达式:
③_________________;
④_________________。
(3)反应②是自然界重要的化学反应,名称为_________________;关于②的说法不正确的是_________________(填字母编号)。
A 可实现无机物转化为有机物 B 能为生命活动提供营养物质
C 可实现化学能转变为热能 D 可保持大气某些物质含量相对稳定
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【题目】两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二回答下列问题:
(1)Y的溶解度曲线为_____(填“a“或“b“)。
(2)X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)t3℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X_____Y(填“>”“=”或“<”)。
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【题目】用“侯氏制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为了测定某纯碱样品的纯度,某化学兴趣小组的同学取了12g样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗稀盐酸73g,烧杯中没有残留不溶物,称得反应后溶液的质量为80.6g。计算:
(1)生成二氧化碳多少克?
(2)该样品的纯度是多少?
(3)实验结束后,兴趣小组做了反思,认为该实验除了以上方法外,还可以依据不同的原理来设计,请简述他们可能想到的一种方法。
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【题目】中国科学家屠屠呦呦因青蒿素(C15H22O5)荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中正确的是( )
A. 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5
B. 青蒿素属于氧化物
C. 青蒿素中碳、氧原子个数比为3:1
D. 青蒿素中氢元素的质量分数比氧元素的质量分数大
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【题目】氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,如图是木炭在氧气中燃烧的示意图,对该实验进行分析并回答。
(1)在图③实验时为了使木炭和氧气充分反应我的操作是_____;
(2)实验中观察到木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更旺说明了_____;
(3)图④中澄清石灰水作用是_____。
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